文档介绍：《梁山伯和祝英台》教案
教学目的
1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》全曲。
2、初步认识奏鸣曲式的构造,引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。
3、欣赏过程中音乐的表现手段和故事内容相交融，理性分析和情感抒发相结合，    （精品《梁山伯和祝英台》教案
教学目的
1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》全曲。
2、初步认识奏鸣曲式的构造,引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。
3、欣赏过程中音乐的表现手段和故事内容相交融，理性分析和情感抒发相结合，    （精品文档请下载）
情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间.
重点难点
从小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》中获得音乐情感的体验。 
教学准备：
多媒体 
一、导入：
播放《梁祝》音乐片段，老师语言导入.
老师：彩虹万里白花开，花间彩蝶成双对，千年万代分不开，梁山伯和祝英台。同学们，梁山伯和祝英台的故事家喻户晓,下面请把你们课前搜集的有关《梁祝》的资料同大家一起分享。（精品文档请下载）
二、新课教学：
（一）出示课件
1、 请学生(分小组）把自己课前搜集到的有关《梁祝》的资料上台来和大家进展分享（各种传说、故事背景等等）.（精品文档请下载）
师：我想同学们都听说过梁山伯和祝英台的故事，请你们分小组上台来介绍一下你们所搜集到的有关梁祝的资料。
生：分小组介绍。
师:谁来讲讲你所知道的《梁祝》的故事.
生:讲述故事。
师:同学们讲得都非常的精彩，说明是用了心去搜集的.（介绍自己搜集的资料和学生分享）.
知道梁祝故事的人,听过梁祝音乐的人，都永远会为这种千古传咏的爱情故事所深深撼动，爱情就是这样，它是两情相悦两厢爱慕***向往生死相随之最完美表达。而更让人永世不忘的就是那感人心魄的绝唱。梁祝的化身，就是那翩翩起舞严密相随的蝴蝶，在云南民间传说中是指美凤蝶。从它诞生以来，就一直成为世人的爱情楷模和民族伟大情操的典范，它深化蕴育着民族精神和忠贞理想，中国人民深深喜欢梁祝，世界人民也同样是喜欢梁祝！人民用不同的音乐形式来表达这种情愫，在其中赋予着高尚的精神寄托。小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》就是用它那优美动听的音乐向世人讲述着古老而优美动人的传说。
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2、 展示课件(介绍乐曲)
（1）   协奏曲的概念.
（是指一件或多件独奏乐器和管弦乐队互相竞奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。传统的协奏曲通常由三个乐章组成。进入20世纪后,协奏曲的表现形式有许多新的开展和变化.）（精品文档请下载）
（2)   乐曲的创作背景。（学生介绍）
（3)   奏鸣曲式的构造：引子、呈示部、展开部、再现部（老师简单介绍）
师：刚刚有同学介绍了这首乐曲主要是反映了人们反封建的思想感情及对梁祝这一爱情悲剧的深切同情。如今就让我们带着这样的感情去倾听音乐述说的故事吧！（请学生边听边考虑,听完后分别归纳引子、呈示部、展开部、再现部中有哪些故事片段，并谈谈自己的感想和体会，形式不限.）（精品文档请下载）
故事就在一个春光明媚、鸟语花香的日子里开场了。
（二）欣赏乐曲.（出示课件）
老师和学生用生动的语言分别以讲故事的形式结合画面和音乐进展讲解。
1、呈示部:引子—主部主题-副部主题。
师:很久很久以前，在我国南方的一座村庄祝家庄，聪明美丽的祝员外之