文档介绍：金工实习铣工心得体会
金工实习铣工心得体会 1
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术， 完成工程基本训练的重要必修课。它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手潜
力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践潜力，培养了工程素质。
由于元旦放假， 所以我们只进行了为期 __天的金工实习。 期间，我接触了数铣、 PLC、数车、焊接、铸造、快速成型、模具、线切割、电火花、冲压、钳工等 15 个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。 在实习时间里， 完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。 在老师们耐心细致地讲授和在我们的用心的配合下， 我们没有发生一例伤害事故， 基本到达了预期的实习要求，圆满地完成了 __天的金工实习。
在钳工实习中，我们明白了钳工的主要资料为刮研、钻孔、
攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工的实习说实话是很枯燥的， 可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，
还要
有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，
中午休息的时候， 整个人的手都酸疼酸疼的， 腿也站的有一些僵直了。下午最后把作品弄出来，虽然不是很标准，但却是我汗水的结晶，是我一天下来奋斗的结果。接下来的工种是铸造，能够说完全是对小时侯玩泥沙的回味。但是这次除了那份冲动的心
外，更需要的要算是细心加耐心了。 之后又学习了数控电火花加工，也是需要编程的。但是那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选取入刀途径，放好原料即可。然后，我们
在老师的指导下学习电弧焊， 经过了半天的电弧焊练习， 我们对电弧焊虽然没完全掌握， 但也了解并学会了很多关于电弧焊的基本操作，我们主要掌握的是摩擦引弧。 之后还学习了许多搞笑的工种，例如快速成型、线切割和数车，在这三个工种中，我都能
够完成自己的作品。 看着自己亲手设计并完成的作品， 心里感到十分欣慰。
一、本次实习感想：
时光如流水， 两周时间转眼即逝， 为期两周的金工实习给我体会颇多，我主要从以下几点展开。
1、透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程， 熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的 . 工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及
安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设
备在机械制造中的应用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，
具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过
程中，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。
4、实习过程中制订的学生实习守则，加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求， 对学生的综合工程素质培养也起到了较好的促进作用。
5、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳
动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性， 提高了我们的整体综合素质。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习， 不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一向没有把这句话当
真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。 金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会， 离开了课堂严谨的环境， 我们感受到了车间中的气氛。 同学们眼中好学的目光， 与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。
在课堂中的我们感受到了动手潜力重要性， 只凭着脑子的思
考、捉摸是不能完成实际的工作的， 只有在拥有科学知识体系的
同时，熟练掌握实际潜力，包括机械的操作和经验的不断积累，
才能把知识灵活、 有效的运用到实际工作中。 我国现行的教育体
制，使得透过高考而进入大学的大学生的动手实践潜力比较薄
弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实
践潜力的任务。 金工实习就是培养学生实践潜力的有效途径。 基于此，同学们务必给予这门课以足够的重视， 充分的利用这一个月的时间， 好好的提高一下自己的动手潜力。 那里是另外一种学习课堂。透过我们动手，对掌握的理论知识进行补充