文档介绍：四年级音乐教学计划教学目标和内容: (一) 、知识目标: 1、认识四二拍,四四拍的拍号和其强弱规律。 2、通过学号。(二) 、能力目标: 1、同学通过学习歌曲, 学会用正确的口形, 呼吸和连音、断音的演唱方法演唱, 学会简易的轮唱, 二部合唱, 做到声部间的和谐, 均衡, 看得懂一些简单的指挥手势。 2、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养同学对音乐的速度, 力度, 节奏、节拍、音色、音区的感知能力, 培养他们的音乐想象力和联想能力。 3、通过乐器的训练, 让同学学会正确的演奏姿势与方法, 培养初步的齐奏、合奏和伴奏能力。同学情况分析: 1. 我担任的四年级音乐教学工作, 都是农村同学, 同学的音乐基础相对较差, 学时上音乐课时纪律比较好, 每个同学都很认真, 整体的音乐基础还可以, 同学的接受能力不错, 对音乐充溢浓厚的兴趣, 同学在演唱时不喊唱, 认识到气息的作用, 演唱时充溢感情。有一小局部同学乐理知识掌握的不错, 唱歌的状态, 音色也很优美。大约占整体同学的 30% 左右, 中等生的人数占多数, 大约是 50% , 这批同学对音乐的兴趣很浓, 但又由于自身的条件原因或其他原因, 所以歌唱技能有待进一步提高, 还有一些同学由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占 15% , 其中包括唱歌音准不佳, 音乐知识和音乐技能, 视谱不会等。这些同学对音乐课喜欢, 但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该根据具体情况因材施教, 充沛激发这些同学学习音乐, 喜好音乐的兴趣, 对他们要多鼓励多表示, 寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。教材分析: 1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有: 歌曲十二课, 每课还包括“音乐欣赏”、“器乐”、“动手动脑练习”等等内容, 这些内容均有机的联系在一起。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等, 其要求如下: 唱歌: 学习用正确的口形唱歌, 咬字吐字清晰, 学习正确的呼吸和连音演唱方法, 能够很好的表示歌曲的情感。欣赏: 欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式, 了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐: 练习竖迪的演奏姿势与方法, 培养初步的齐奏、合奏的能力。视谱: 通过学习认识四二拍,四四拍的强弱规律。教学措施: 1 、认真备课、钻研教材,明确教学任务。 2 、教学内容布置合理,突出重点。 3 、提高课的组织水平,准确掌握教学进度。 4 、教法得当,注意启发性、形象性、和可接受性。 5 、贯彻课堂常规。教学辅导计划: 在课上对同学学习过程中所存在的问题进行和时辅导纠正, 针对不同学的同学做不同的辅导, 确保每个同学都受益。教学进度和时间分配: 周次日期教学内容二 第一单元《蓝天白云》----- 学唱歌曲《我爱我的家乡》 学唱歌曲《捉泥鳅》三 - 学唱歌曲《美丽的黄昏》 第二单元《唱游在森林》----- 学唱歌曲《绿色的祖国》四 欣赏《森林水车》 9. 22 学唱歌曲《银色的桦树林》五 欣赏《彼得与狼》