文档介绍:高三年级高考工作总结
高三年级高考工作总结
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高三年级高考工作总结
高三年级高考工作总结
高三对学校、家庭和社会来说是意义重要的一年,是学生勤劳勤苦后收获的一年。高三年级的教课质量惹起了社会各界的高度重视,高三学生也作为一个特别的集体对待。下边是我整理的一些对于高三年级高考工作总结,供您参照。
高三年级高考工作总结范文一
高三是高中的最最要点一年,高三学生将面对人生的一大转折。我依据本班的实质状况,从头调整了的班级20xx高考整体目标和工作计划。现总结以下:
(一) 调整班级20xx年高考总目标。
自己依据20xx年本校高考的状况,并联合本班的实质,本班提出了20xx年高考的总目标:
①力求本班学生高考84%上线的目标 ;
②力求上本科人数45人左右上本科线;
③争取上本科的学生中有11名学生高考总分达到第一批要点线 。
从此刻的估分状况看,基本能达成任务。此中刘散航同学以605分位居年级前列,这在平行班中是寥寥可数的。
(二) 深入认识学生的学习状况,提出"四个基本素质"要求。
一学期来,自己充足利用课余时间,以个别讲话的方式,深入认识本班学平生常学习状况和自我评论,充足一定他们的学习方法,并提出一些新学习要求,使本班学生进入优异的高考复习备考工作。
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同时,我还依据本班学生在学习上存在的缺点,明确提出了起决定作用的"四个基本素质"要求:强壮的身体素质、坚强的意志素质、优异的心理素质和优异的基础能力素质。并详细剖析了"四个基本素质"不行缺一的重要性。
(三) 增强纪律,保证高考备考顺利进行。
本学期合班以来,自己依据本班的实质状况,提出严格纪律的要求,并依据学校
拟订的>要求,严格把关。经过一个多月的努力,班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改良,学习上形成你追我赶的优异民风,为高考中得较好的成绩确立了基础。
(四) 展开心理指导教育工作。
一个学期来,我依据本班学生在不一样学习阶段,本学期,我们高考班先后进行
了三次模拟试,学生在每次模拟试中都出现不一样的心理状况,自己依据学生不一样状况展开按期和不按期展开心理指导教育工作,经过讲话书信等方式使学生基本上战胜了考试紧张的心理状况,为高考中得较好的成绩打下基础。
(五) 拟订高考分数量标计划。
本学期开学初,我要求每位学生依据自己的实质,拟订高考分数量标,并努力
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为实现这个目标不懈努力,大部分学生实现了自己的理想和目标。
(六) 实行早回校念书计划。
计划的提出:为了实现本班高考计划目标 ,本学期班第一天,我就提出了实
施提前回校念书的计划,要修业生每周礼拜一至六清晨7:10要准时到校念书,并把这项计划归入德育查核的范围。经过这项计划的实行,充足调换了学生学习踊跃性。每日清晨7:10,全班学生已到课室,展开了每日的念书活动。
(七) 展开学习方法、复习方法指导。
一学期来,每次模拟试后,我都以讲话的方式和班集体总结方式,正确指导和指引其学习方法和复习备考方法。并要修业生把压力转变为动力,在学,并要修业生对自己提出高要求,只有不停地追求知识的系统性和齐备性,才能达到提高学习成绩的成效。
(八) 踊跃展开安全教育工作。
安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈。所以,一学期来,我每个月班会课
都踊跃展开安全教育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每个月备好安全教育教课设计,使安全教育工作做到有恃无恐。根绝了学生安全事故的发生。
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(九)仔细指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。
本学期一开学,就开始进行高考报名工作,6月下旬做好高考志愿的填报工作。本学期,自己经过上网下载大批的相关高考志愿填报的资料供学生参照,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充足的准备,也使这两项工作的顺利进行创建了条件。
一个学期来,为了保证高三高考中得预期有成绩,我固然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在许多弊端,如个别