幼儿园学期末工作总结.doc

文档介绍：. .
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幼儿园工作总结
光阴似箭，回忆即将过去的这一学期，是**幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取的一学期，也是令人难忘和值得自豪的一学期。**幼儿园作为刚刚开办满一年的新园，她的规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会影响力稳步提高。在上级领导部门的关心下，在全园教职工的共同努力下，我园朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有开展的根底上，求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作方案。工作中有收获、有思考，也有缺乏，为使今后的工作更优于前，现将本学年工作总结如下：
一、重质量，求特色，做好保教工作
本学期，我园紧紧围绕区幼教室的工作方案和全园工作重点，以"幼儿园教育指导纲要"和"3-6岁儿童学习与开展指南"为依据，以"省幼儿园保育教育活动常规(试行)"为准绳，以省编主题、领域教材为依托和抓手，不断深化教学研究，加强教学常规细节管理。一学期以来，经过全体教师的团结协作和不懈努力，全面提升了幼儿园教育教学质量，有效地促进了幼儿安康全面开展。
〔一〕贯彻落实"3-6岁儿童学习与开展指南"，促进教师专业成长
"指南"为重点，开展多层次、全覆盖的培训活动。本学期我园把"指南"作为幼儿园教师业务培训的主要容，制定操作性强的园本培训方案，落实培训人员，创新培训方式，提高培训的针对性和实效性。我们积极为每一位教师创造培训的时机，先组织骨干教师参加市、区的"指南"
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培训活动，提升骨干教师学好"指南"，用好"指南"的能力，然后发挥骨干教师的作用，让骨干教师向教师们及时反响所学经历，获得感性和理性的认识。我园还组织全体教师参加区"指南"解读网络远程培训和片区组织的"指南"解读培训，通过认真学习，全体教师都以合格的成绩通过培训。
。我园在上学期初就成立了新教师见习期培训、考核领导小组。把"指南"解读、课堂教学、技能技巧等纳入幼儿园新教师的考核容，实施导师制，由**园长指导****教师，****教师指导****教师，完成新教师见习期教育教学实践活动90学时的指导工作，为新教师提供20节以上的随堂课，帮助新教师尽快掌握课堂教学常规。****教师在"中小学、幼儿园见习期新教师教学技能现场竞赛〞中获全能奖、片段教学优秀奖、钢笔字优秀奖。在新教师的课堂教学考核中，**x教师组织的数学活动"认识5以的序数"和**x教师组织的音乐活动"狐狸和石头"获得评委教师的好评。
"指南"精神，逐步提高教师分析、领悟教材涵，驾驭教材的能力。我园积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，积极创新培训方式和方法，遵循互动式原那么，鼓励教师主动参与学习活动。通过专题研讨、经历交流等多种形式，调动师的已有经历，注重引导教师深入思考和探索运用"指南"解决日常教育实践中的具体问题，逐步把"指南"融入幼儿园课程中。通过加强集体备课、分组教研，组织教师研究、解读省编"领域活动指导"和"主题活动指导"，领悟教材涵，筛选教材或对教材容进展替换、修改，科学合理制定各项教学
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、活动方案，注重教材的分析把握，做好每个教学活动的前期准备。在这个过程中，提高教师研读教材，解读目标的能力。
〔二〕坚持科学保教，提高幼儿园保育教育质量
，寻找差距，加强幼儿园一日常规培养。幼儿园一日活动各个环节的长抓不懈，是提高幼儿园保教质量，促进幼儿开展的保证。我园继续要求教师以"省幼儿园保育教育活动常规(试行)"为基准，通过寻找班级实际工作与要求之间的差距，相互探讨改进方法，形成一致的要求，做出积极的尝试、调整和更新，做到分工明确，齐抓共管，保证常规执行的一致性。
。强化随堂听课和检查教案制度。行政领导深入班级随堂听课、检查周方案、教案，了解教师书写周方案、教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。行政领导进展"面对面、一