文档介绍：.
教 材
韵律体操与舞蹈：姿态组合； 足球：运球、比赛。
教 学 目 标
80%以上的学生能做出弹性及姿态组合并能注意观察做好自评、互评；
75%的学生能用正脚背完成快速运球练****br/>学生愉快地参与各种练****发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力 争优创先；
韵律操与舞蹈：5~6次；足球：8~10次。
教学过程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练****次 数
开 始 准 备 部 分
、
常规
二 二 、
队列 练****br/>三、
准备 活动
一、 1、教师提前到场，准 备好场地器材。
2、 接受体育委员报告，向 学生问好。
3、 宣布本课内容、教学目 标及要求，安排见****生。
二、 队列队行：教师口令指 挥，原地三面转法，齐步走、 左右转弯。
三、 1、教师领做徒手操：
① 上肢运动；②体转运动；
③体侧运动；④踢腿运动；
⑤腹背运动；⑥跳跃运动。
2、游戏：教师提示游戏内 容及规则，参与并指导学生 活动。
5
分
一、 1、学生将器材拿至 场地。
2、 体育委员整队，检查 汇报人数。队行：二列 横队
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★ △
3、 师生问好，认真听讲 明确要求。
二、 学生四列横队或行 进间按教师口令练****br/>三、 1、成四列横队体操 队行，听口令跟教师做 操。要求：动作协调有 节奏。
2、按游戏规则自组小组 开展活动，气氛活跃。
1
/
2
次
基
本 部 分
、
韵律 体操 与舞 蹈
一、1、放音乐《拔根户柴 花》复****弹性组合练****第一 个八拍至第三十个八拍的 动作。
2、教师领做完整动作。
10
一、1、听音乐跟随教师 一起回忆一至三十八拍 的动作。动作到位、正 确，姿态优美。队行： 四列横队。
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5
教 学 过 程
教学 内容
教师活动
时 间
学生活动
练****次 数
基
本 部 分
3、 教师巡回指导，纠正错 误。
4、 提醒学生注意音乐的过 门，动作为并立，调整呼吸。
5、 叫优秀学生示范，表扬 先进。
15
分
2、 按要求开展练****br/>3、 注意观察教师的动 作，及时模仿，掌握动 作。
4、 学生明确一至十二拍 是一个段落，清楚过门 节奏。
5、 随着音乐的节奏，慢 慢的做下去。
要求：跟上节奏，动作 到位。
注意：观察同伴的动作， 吸收他人的先进经验， 提咼动作质量。
6
次
二 二 、
足球
二、1、