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我和汉字的故事.doc

上传人:xxj16588 2016/8/11 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:我和汉字的故事我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。进入第五单元的学****后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字? ”我们想都不用想就把这个字说了出来了, “是‘香’字, ”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮, 怎么也想不出来。第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字, ”我说道。老师听了,高兴地说: “我们班的同学真聪明! ”这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。我和汉字的故事今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室。不一会儿,老师满面春风地来了。“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜? ”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”“同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字? ”张旅同学问道。同学们沉思了一会儿。“我知道! ”一个同学站了起来, “是死亡的亡! ”“为什么? ”同学们疑惑不解。“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗? ‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字! ”“太有趣了! ”汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富! 我和汉字的故事回忆从小到大,我在识记、理解、运用汉字时发生