文档介绍：本人的文档，下载后可任意编辑
2
[奔跑的小人简笔画]小人奔跑
(1) [小人奔跑]中班科学玩磁嬉戏《跑步小人》教案参考
一、活动目标：
1、运用磁性原理制作并操作嬉戏材料，让“跑步小人”动起来。
2、体验科学探究和嬉戏带来的欢乐。
二、活动预备：
1、磁铁、小铁片、回形针、塑料片、积木，双面胶；
2、幼儿活动材料人手一份；
3、硬卡纸制作的“跑道”3个；
4、“跑步小人”范例。
三、活动过程：
（一）、“怎么让你的小人跑起来？”
1、每位幼儿手拿一个“跑步小人”进入场地。师：这里就是“跑步小人”参与竞赛的场地了。我们要让手里的小人在跑道上进行跑步竞赛，那怎么样才能让他跑起来呢，请你想个方法吧！请幼儿尝试各种方法让小人在“跑道”上跑起来。
2、请幼儿说说，试试，你是怎么让“跑步小人”跑起来的？
（二）、“猜猜我的小人是怎么跑的？”
1、请老师的“跑步小人“出场。师：老师也带来了一个“跑步小人”，我也有一个方法让他跑起来，想一起看看我的小人是怎么跑的吗？老师操作“跑步小人”在跑道上动起来。
本人的文档，下载后可任意编辑
2
2、幼儿猜猜，为什么老师的“跑步小人”可以不用手推（或不用嘴吹等）便可以在跑道上跑起来呢？幼儿依据自己看到的，进行合梦想象。
3、揭密奇妙之处。
（1）、结合幼儿的回答，揭密：原来老师手里有一个奇妙的东西——吸铁石，小人就是跟着吸铁石的移动在跑道上跑了起来。提出新问题：那么是不是有了吸铁石小人就肯定可以跑起来呢？
（2）、请第二个“跑步小人”（未在小人底部固定铁制品）出场。请一位幼儿在跑道上操作“跑步小人”材料，想一想，为什么这个“跑步小人”有了吸铁石的帮衬，但是还是没有跑起来呢？第二次揭密：原来还得有一样东西和磁铁协作才能让小人随着吸铁石跑起来。那么，毕竟小人还需要谁的帮衬呢？
（三）、“你的小人也能这样动起来吗？”
1、请幼儿利用所供应的材料，运用磁性原理制作嬉戏材料，让“跑步小人”动起来。师：桌上有许多材料，你去试一试这些不同的材料，看看什么材料是能够让小人随着吸铁石在跑道上跑起来的。幼儿探究，老师依据幼儿本事，适当赐予指导；鼓舞幼儿尝摸索索全部的材料。
2、动一动。请幼儿带领自己的“跑步小人”到跑道上让他是试着跑一跑。
3、发觉规律。
本人的文档，下载后可任意编辑
3
（1）、请幼儿说说，你找到了什么材料是可以让“跑步小人”在磁铁的吸引下，跑起来的？什么材料又不能帮到小人呢？
（2）、验证。
（3）、找到规律，揭示磁性原理：原来吸铁石是有磁性的，它可以吸起铁制的物体，像铁片、回形针，当把它们固定在小人的底部时，手在跑道上移动吸铁石，小人就会跟着吸铁石一起跑了；而当塑料片、积木这样不是铁制的物体固定在小人底部时，它不会跟随吸铁石一起走的。
（四）、“看看谁的小人跑得快！”
1、热身运动。分组进行，看看哪队的小人跑得又快又稳。
2、调头接力赛。分组进行；要求跑完跑道后调头，中途小人停住不走了，要用吸铁石吸住他连续前行，不能借助手来帮忙；领先跑完六人的组获胜。
查看中班科学说课稿：玩磁嬉戏《跑步小人》
(2) [小人奔跑]杨红樱经典童话
幽默、轻松的文风是杨红樱的创作风格，创作题材和内容等采纳儿童喜闻乐见的方式来叙写都市儿童的喜怒哀乐，她的童话也备受小伙伴的欢迎。
杨红樱经典童话篇一
从树上结出小人精
本人的文档，下载后可任意编辑
4
天黑的时候，每当小人精从小孩子的房间飞过，他都会看到，小孩子的床边，经常坐着他们的妈妈，不是在给小孩子讲故事，，小人精就会想：小孩子是妈妈生的，?
，，他不是妈妈生的，上树上长出来的.
老树仙给了小人精一粒金色的心形种子，就不再说话了.
小人精把这粒金色的种子，种在一块鲜花盛开的芳草地上.
种子发芽了，长出了第一片心形树叶，毛茸茸的，只有手指甲那么大.
这棵树长得特别快，只要有月光，，，镶着金边，树叶间还结着像花生壳外形的果.
这种奇妙的果子也长得特别特别快，已经有大芒果那么大了.
有一天晚上，天上全部的星星都聚集在这棵树的上空，，奇妙的果子闪出道道金光，