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八年级上物理知识点总结
第一章
1、科学探究的基本环节：
提出问题 猜想与假设
分析与论证
制定计划与设计实验
评估 交流与合作
进行实验与数据收集
第二章 运动的世界
1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 位置的改变 称为机械运动
静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 位置没有改变 称为静止
2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物
（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。 ）
3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取
决于所选的 参照物 。
4、长度的单位：国际单位制：基本单位：
米 (m)
常用单位： 千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
㎞ m dm
㎝
mm
μ m
nm
换算： 1km=1000m、 1m= 10 dm = 10
2
3
6
9
㎝
= 10 mm= 10 μ m= 10
nm
长度测量的工具： 刻度尺
使用前的观察：三看：
量程、分度值、零刻度线是否磨损
。
测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。
会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧
紧贴被测物。
会看：读数时，视线要
与尺面垂直 。
会读：读出精确值后，还要再
估读到刻度尺分度值的下一位 。
会记：会记录测量值，由精确值、
估读值和单位 组成。
测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。
化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。测量操场的跑道
5、时间的单位：国际制单位：
秒（ s）常用单位： 小时、分、
秒、毫秒、微秒
h
min s
ms
μm
换算： 1h=60min=3600s
1s= 10
3 ms= 106
μ m
6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。
产生原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读
减小方法：①误差可以减小，但不可避免
②多次测量取平均值
7、比较物体的运动快慢的方法：
①相同的路程，比时间的多少
（百米竞赛）
②相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）
③不同时间和路程，比较速度的大小
8、速度：物理意义：表示 物体运动的快慢
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定义：表示物体在 单位时间内通过路程多少 。
公式： υ= s/t 变形： s=υ t 、 t= s/ υ
单位：国际制单位： 米 / 秒 符号： m/s 交通用：
9、直线运动：
km/h
换算： 1m/s= km/h
①匀速直线运动：物体 运动快慢不变 ，经过的路径是直线 ;