文档介绍：主题教育计划主题名称: 你的家,我的家年龄班: 中3 预设时间:(4)周 3月2日—— 3月 27日主题说明“家”是我们展开人生的第一个场所,“家”也是温暖、安全与爱的代名词,只要稍稍留心,我们就会发现,幼儿时常会把“我家……”“我妈妈……”挂在嘴边,因为这是他们最熟悉的人生经验。在本单元中,我们将邀请幼儿一起探究家的外观与内部结构,透过探究家庭成员与家庭关系,进一步了解居家生活以及家人之间的感情,并通过不同家庭的介绍,如“动物的家”“同学的家”等,以及对家人和家庭生活的扮演,幼儿开始了解自己和他人家庭的异同点,通过邀请别人来家中做客,从中幼儿可能学****画地图、辨认方向, 建立空间的基本概念,学****担任小主人与小客人的不同角色,体会如何善意的招待别人,将礼貌教育落实生活中。主题目标 1 、通过故事、儿歌、歌曲、绘画等理解家的含义,感受家的亲情和温暖, 培养幼儿关心家人的情感。 2 、能用语言讲述上幼儿园途中看到的景物,并学****用线条和形状表现家的结构。 3 、感知家与周围环境以及学校位置的关系,在***的帮助下,学****绘制从家到幼儿园的简易地图以及设计各种房子。 4、分享交流自己有关“家”的生活经验,并学****帮助家人做简单的家务事。 5、体验扮演不同家庭成员角色游戏的乐趣。 6、学****制作邀请卡,懂得做客的基本礼仪和礼貌招待客人。 7、初步建立方位与空间的关系。 8、认识、了解不同外型特征的家,对家的内部结构有初步的了解。主要学****活动第一周语言:外婆搬进我的家科学:甜蜜的动物家族社会:家的样子美术:快乐的新年(渗) 音乐:摇篮曲数学:给卡片选数字朋友健康:来我家的路上第二周语言:回乡偶书科学:寻宝大玩家社会:清洁我的家美术:我家的房子音乐:三只猴子数学:比较数的多少健康:小鬼当家第三周语言:什么是家科学:我长得像谁社会:我家的地图美术:创作我的家音乐:小花猫和小老鼠数学:认识梯形健康:大鞋追逐战(渗) 第四周语言:我的幸运一天科学:认识家用电器社会:好邻居美术:来来来,来我家音乐:小老鼠打电话数学:把一样多的放在一起健康:阳台上的安全自主性游戏活动创造性游戏(1)娃娃家:认识新的娃娃家环境,交流家里还少些什么,鼓励幼儿一起收集半成品材料;为妈妈、奶奶过三八妇女节;给小动物布置房间;邀请外婆来做客。(2)美发店:邀请女生免费为她们洗头、做头发;掌握洗发的步骤;指导幼儿将理发用品分类放入纸盒中,并投放水池,帮助幼儿细化洗头的步骤。(3)烧烤店:给娃娃家免费上门送烧烤;新添了豆浆机,学****制作豆浆; 推销点心:串串烧等。(4)建构区:搭建各种各样的房子(5)表演区:提供小毯子、小床、被子、音乐 CD,请幼儿扮演爸爸妈妈进行歌表演。区域活动(1)美工区:提供纸、油画棒、勾线笔等创作我的家、设计邀请卡、绘制我家的地图等。(2)语言区:阅读自制图画书“我的家”、图画书《动物宝宝成长写真》。(3)角色区:投放小蜜蜂、花朵头饰,表演《小蜜蜂做客》。(4)益智区:拼图“家”。其他游戏规则游戏:捞汤圆、金锁银锁、揪尾巴专用室:图书室、建构室、体育室环境创设(主题墙和游戏环境) 主题墙展示:幼儿绘画的各种各样的房子; 亲子合作完成的“我家的地图”。教室环境: 1、美工区投放材料为妈妈、奶奶制作礼物。 2、建构区投放材料为小动物布置新家。 3、投放中国地图或地球仪,了解中国这个“大家庭”。