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中班家长会课件.doc

上传人:一笑先生1998 2022/1/12 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:2
中班家长会课件
这是中班家长会课件内容是多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了,幼儿才听家长的话,家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。
中班幼儿年龄特点 1、幼儿活动水平的明显提高,需要更为丰富充实的活动空间。 2、幼儿游戏水平的极大提高,需要不断拓展游戏空间。 3、幼儿进一步发展的自主性与主动性,需要宽松的探索环境。 4、幼儿同伴交往需求与能力的发展,需要良好的社会发展氛围。 5、幼儿想象水平的提高,需要更大的表达与创作的空间。 6、幼儿具体形象性的思维,需要具体的活动情景与活动形式。 7、幼儿操作与探索的学****方式,需要提供丰富的探索环境。 8、幼儿活动持久性的增加,需要在活动时间上给与合理的保证。 9、幼儿心理发展的质变在于认识活动、概括性和行为有意性明显地开始发展。其生理上有。 10、幼儿动作更灵活有条理,好动是这一年龄阶段地突出特点。 11、幼儿能积极运用各种感官,对新奇的事物感兴趣,且有了解周围世界天生的好奇心和求知欲。 12、幼儿理解能力增强,会判断是非,喜欢探究发现,爱提问题,有时要求***对他们的成功加以肯定。 13、幼儿能依靠自己的具体生活经验理解***的语言,理解文学作品内容,
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掌握词汇的数量种类迅速增加。 14、幼儿能够运用社会行为规范并初步评价自己的行为,还能在***的帮助下,调控自己的行为,自制能力开始形成、有初步的责任感、道德感。幼儿教育的特点 性格的塑造、感觉统合教育(视听嗅味触****惯的养成(最为重要):1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢? 一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:是在幼儿园。 记者感到非常惊奇,又问道:为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢? 诺贝尔奖获得者微