县优秀教师事迹材料.doc

文档介绍：县优秀教师事迹材料县优秀教师事迹材料自 1989 年踏上工作岗位以来, xxx 老师时时处处严格要求自己,兢兢业业, 勤勤恳恳, 始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情, 在教育的沃土上, 孜孜不倦地耕耘, 深受学生、同事、领导的好评, 并先后被评为仙居县教坛新秀、台州市教学能手、仙居县学科带头人。一、语文教学,精益求精作为一名语文老师,她精益求精,深入钻研教材,查找大量资料, 精心写好每一份教案, 精心上好每一堂课。她所任教的班级, 每年的语文成绩在期末质量评估中均为 A 。此外,她还注意学****教育教学理论,及时更新教育观念,积极参与教育教学改革,在探索中前进, 在学****中成熟。至今, 有两篇论文在国家级刊物发表, 十余篇论文在市级及以上评比中获奖, 负责的两个市级课题、两相县级课题顺利结题, 其中两个科研成果获市二等奖。本学年, 撰写的论文《整合与拓展: 小学语文单元主题教学的探索》在台州市论文评比中获一等奖。二、班主任工作,爱心融入作为班主任,她爱护班里的每一个孩子。她深知,一个学生只是一个班级的六十几分之一, 却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为做好人, 读好书。她相信有了爱就有了一切, 并把这句话作为工作的座右铭。当学生犯错误时, 给他们讲《弟子规》里的身有伤, 贻亲忧; 德有伤, 贻亲羞, 让他们深刻认识到自己的错误以及错误带给家人的伤害; 当看到学生的学****劲头有所松懈里,找他们聊天聊天谈心, 掌握其思想动态, 激发其学****热情。最让人看着心痛的就是留守儿童学生了, 他们无助冷漠的眼神, 常常刺得她心底发痛。对于他们,她毫不吝啬自己的微笑,甚至会伸出双手去抱抱他们,她用实际行动