文档介绍：大家注意一下，实验大纲学校模板有问题，他们也不再改了，我根据课程大纲做了一个模板，和学校稍
有不同，教务处也同意。 课程编码至编写时间和课程教学大纲是一致的， 如果课程大纲没有问题可以直
接复制，但实验课程的所需先修课要加上和实验课程相连的的理论课程。 后面的一、 实验课程简介至七、
其他说明的标题格式我也是按课程大纲改的， 原来是四号， 我和课程大纲一致改成小四号。使用教材及
附件二： 实验课程教学大纲模板：
参考书也改成和课程大纲一致了。
《课程名称》实验课程
( 课程实验 ) 教学大纲
小四号黑体
三号黑体加粗， 居中，下空一行。
小四号宋体
课程编码： （依据培养方案的课程编码）
课程性质： （见编写说明）
适用专业： ******
学时学分： ** 学时 ** 学分
所需先修课： ******
编写单位： ******
编 写 人： ******
审 定 人： ******
编写时间： 20** 年** 月
这一行是我加的，为了和课程大纲
一致，方便大家从课程大纲复制
一、实验课程简介
小四号宋体 小四号黑体，不缩进，以下
同层次的标题同。我根据课
简述课程内容、本门课程在专业学****中的地位作用。
二、教学目标和要求 程大纲改的
明确本门实验课总的目标和要求， 通过实验培养学生总体上了解或掌握什么方法或技能，达到什么目标；对学生有什么具体要求（比如：理解实验原理及实验方案，掌握正确操作规程；掌握各种仪器的使用，了解其性能参数、适应范围及注意事项等） 。
三、与其他课程的关系
提出本课程在教学内容及教学环节等方面与其它相关课程的联系与分工。 （包括理论课程与实验课程）
四、考核形式及要求
明确说明是考试课还是考查课，考试的形式是开卷还是闭卷，成绩的合成及评分标准，平时、期中、期末或实验操作等各教学环节的考核各占总分数的百分比等。考核应以考核实
验技能为主。
表格中，内容文字要求五
五、实验项目及学时分配
号宋体。
项
要求
类型
每
目
实验项目
目标与要求
学
验
演
设
综
组
序
时
必
选
其
人
证
示
计
合
号
修
修
他
数
性
性
性
性
1
2
3
4
5
6
7
8
小 4 号黑体，不缩进
六、使用教材及参考书
使用教材和参考书按作者、教材名称、版次、出版社所在地、出版社、出版时间顺序填
写，小四号宋体， [ 体例] 如下：
使用教材：童庆炳 . 文学理论课程（第二版） . 北京 : 高等教育出版社 ,2004.
参考书 [ 体例 ] 如下：
参考书：
霍元极 . 高等代数（第一版