文档介绍：第三课第二框新集体新面貌小水珠的故事有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被告抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音: “小水珠,快回来,太阳会把你晒干的! ”小水珠满不在乎地回答: “妈妈,我再玩会儿,这儿太美了……可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。思考:小水珠的故事告诉我们一个什么道理? 学习目标热爱新的集体,自觉融入新的集体,适应新的学习生活。情感态度价值目标新面貌新集体能力目标增强自我管理、自我调适自我控制的能力,提高对新环境的适应能力。知识目标认识个人和集体的关系,了解融入集体的方法。学习重难点新面貌新集体学习难点集体是我们成长的乐园融入新的班集体学习重点课内探究活动一自主感悟金色的九月,我们来到了新的学校——南苑中学,踏进校门的那一天,大家都有一个共同的愿望, 那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。谈谈你心目中理想的班集体是什么样的? 快乐的班集体融洽的班集体温暖的班集体融洽快乐文明温暖和谐先进良好的班集体表现 1 有共同的奋斗目标 2 有严明的纪律和融洽的同学关系 3 有积极向上的舆论氛围探究活动二《一个班集体的故事》?上海某中学初三( 4)班的女生小曼不幸身患恶疾,被锯掉了一条腿,久卧病床的她感到深深的孤独和无主。这时,全班同学来到她的身边,把 1000 只色彩缤纷的千纸鹤挂满了她的床前。同学们还自愿排出值日表,轮流到她病床前来探视,帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时,全班同学又自发捐献了零花钱,并在全校发出倡议,开展了募捐活动。?当小曼战胜了病魔,夹着双拐回到班级中,所有的同学为她热烈地鼓掌,并专门为她开了一次烛光晚会。在晚会上,小曼热泪盈盈, 深情地说: “是初三( 4)班这个温暖的集体救了我,给了我生活的信心,让我体味到人间真情的力量。?思考:你认为这个班集体对小曼起到了什么作用? 良好班集体的作用: 1 有利于我们良好品德的形成; 2 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操; 3 促进我们的身心健康发展。讨论: 你觉得我们怎样才能尽快融入新的班集体?