文档介绍：一年级班务工作总结
伴随着新年钟声的临近，，我针对低年级学生的特点,主要以培养学生良好的行为标准为主要内容,收效显着,特总结如下:
一，为人师表，率先垂范.
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子，，为了标准学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作理论中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块清扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学****上,要求学生书写认真工整，,同时也赢得了学生的爱戴。（精品文档请下载）
二、强化日常行为标准教育，培养学生良好的****惯。
一年级学生由于年龄小，自控才能差，纪律松散。我从培养学生良好****惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力,、思品课学****学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学****中,时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好****惯。
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小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为****惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我加强了对学生课堂纪律,常规,礼貌，卫生和劳动等几方面的教育.（精品文档请下载）
1、重视在课堂内的常规训练。
对于一年级的学生,我首先对他们进展常规教育和训练。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学********惯的培养。首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到，眼到，口到，心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，那么要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方，并且说话时声音要响亮，，那么要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。如每天的晨会，我要求学生注意听讲了几件事 是什么事 然后抽学生起来说出要点，如答不出,,写，坐,站，听,说的正确姿势逐步养成.（精品文档请下载）
2,标准学生常规。
为了标准小学生行为，我还将学校的常规，学****劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉；讲文明懂礼貌，经常使用礼貌用语；养成在家认真复****功课和参加劳动的****惯;培养学生自理才能,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸,洗脚，洗