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九年级英语中考备考方案.docx

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文档介绍:九年级英语中考备考方案
九年级英语中考备考方案
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九年级英语中考备考方案











九年级英语中考备考方案
一、指导思想
九年级放学期的教课和复****工作十分重点。 面对着升学的压力和任务, 要更为深入
地研究教材,依据学科特色及学生特色研究确实可行的讲堂教课模式和复****模式; 同时 , 要进行分层次教课。关于基础好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使他们更上一层楼;
关于基础较差的学生要因势利导,因材施教,使他们在原有的基础上有所提升、有所收获,为未来的学****打好基础。
二、学生状况剖析
从上学期期末的质量检测成绩来看, 学生英语水平广泛不高, 部分学生已经对英语失掉了信心,还有一部分学生感觉英语愈来愈难,逐渐力所不及,不感兴趣了,讲话也不是
很活跃。针对这类状况,教课时需要注意在备课中增添兴趣性,提升学生对英语学****的兴趣,同时注意绝大部分学生,侧重打好基础,从最基本的东西抓起,防止拔苗滋长。
三、整体目标
1、增强学****高效讲堂教课模式,改革讲堂教课模式,提升学生的学****能力,增强讲堂成效,把讲堂变为学生学****的乐园。
2、做好中考总复****工作,抓好优异生,提升边沿生,盯住学困生,不让一个学生遗漏,鼓舞学生向目标迈进,中考争取获得好成绩。
四、依照原则
以纲为纲,以本为本的原则,侧重掌握中考要求及考试范围,对《课标》和《考纲》要频频研究。关注学生的全面发展,整体提升;侧重双基,夯实基础,增强学生能力。练****过程中侧重精讲精练,精雕细琢,决不遗漏一个知识点。同时培育学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实质中,提升平时社交能力,解决实质问题。
五、详细工作举措
1、仔细学****新课程标准,研究七、八、九年级六本教材,形成固定的知识系统,研究
2018 年的考试说明,优选近几年的中考题。
2、大练教课基本功,提升讲堂教课能力。
3、推行讲堂教课模式改革,创立新式高效讲堂教课模式。
4、走进学生生活、心里世界,发掘学生的心理资源,成立新式的师生关系,既是教师,
又是朋友。
5、指导学生预****听课、记笔录、复****造作业、小结和议论,养成优异的学********惯。
六、整体教课与复****思路
1、实时、保质保量的达成九年级下册的教材讲堂教课任务。
2、单元复****通览教材,进行知识点扫描。对基础知识和基本技术进行系统的复****把好“基础关”;掌握各单元知识构造,全面地复****知识点,达成理解记忆;重视课标要求与教材的基础作用,增强基础知识和基本技术的训练;面向全体,面向基础。
3、语法复****研究考试标准和考试说明,对语法、词法、句子、时态和话题进行专项复<br****统揽教材中的重点语法项目,让学生从整体上掌握教材内容。
4、题型专练,模拟操练。依照中考题型(听力、阅读理解、短文复原、综合填空、阅读
表达和书面表达)进行题型专练,认识学生对基础知识和基本技术的掌握状况,抓住中考题型变化,确立训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟操练