文档介绍：活动名称：平安教案《他为什么肚子痛》
活动目的:
1、幼儿懂得在马路上玩耍，不仅很危险，还会影响交通秩序。
2、幼儿在情景练****中,学****体验不同角色的感受.
3、培养幼儿用连接的语言描绘一件事。
活动准备：
1、布置一条马路的模拟场景。
2、表演道具:方向盘、包、球、圈等玩具。
活动过程:
1、通过提问，引导幼儿对“能否在马路上玩耍”的问题进展考虑、讨论。
2、情境练****通过扮演小朋友、司机和行人,让幼儿亲自体验在马路上玩耍时可能造成的危害。
小朋友到底能不能在马路上玩耍呢?今天，我们自己做做在马路上玩耍的小朋友，还有在马路上开车的司机和行人，看“他们”的想法是怎样的。（精品文档请下载）
把幼儿分成两组,一组人拿方向盘扮司机及行人,另一组幼儿拿着球、圈等，扮演在马路上玩耍的小朋友，在模拟的马路上表演。（精品文档请下载）
3、请幼儿交流各自的经历和心情，初步理解在马路上玩耍可能造成的危害。
（1)请“在马路上玩耍的小朋友”谈一谈,在马路上玩耍时遇到了什么事？心里怎么想的?有没有遇到危险？（马路上车子开得快，再马路上玩很容易跟车子碰到一起,很危险.）
（精品文档请下载）
(2）请“小司机”谈一谈开车时遇到什么困难，会发生什么危险？(小朋友在马路上玩耍时，车子不好开,造成交通阻塞；紧急刹车时，容易和后面的车子撞上；看到前面有人玩，来不及刹车，撞倒了小朋友……）（精品文档请下载）
（3）请“行人”谈一谈,小朋友在马路上玩耍给他们走路带来了什么影响。（挡着路，没法走路。皮球碰到了过路的人……）（精品文档请下载）
(4）请大家谈谈：小朋友能不能在马路上玩耍，为什么?
小结：刚刚，小朋友、司机和行人都说在马