健康：鸟和鸟笼.doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师：
主题
秋天变化多
活动名称
鸟和鸟笼 p243
涉及领域
安康、社会、语言、艺术、科学
活动目的
练****钻的动作,训练幼儿动作的灵敏性。
培养学会幼儿听信号游戏。
活动准备

活动过程
准备活动，学****小鸟飞在操场上飞来飞去。
组织幼儿游戏：
把幼儿分***数相等的两组,面向圆心分里外两组站好。里圈小朋友手拉手作鸟笼，外圈小朋友作小鸟。
老师发出信号，里圈的小朋友手拉手举起做鸟笼,这是，做小鸟的小朋友在鸟笼门前飞进飞出，当信号改变时，鸟笼的门分开关闭。——里圈的小朋友把手放下，并立即蹲下。
没费出笼子的鸟不可以再飞出来了,表示被捉住了.
老师和小朋友点数被捉住的小鸟的数量，然后两组小朋友交换位置，从新开场游戏。
最后，看哪一对捉到的小鸟多，哪一对就成功了。
游戏规那么：
老师没有信号，小鸟必须在门前飞进飞出不能停留。鸟笼也不能阻挡小鸟飞行。
发出信号之后小鸟必须马上行动，不能站在外面不动。
小结。
放松活动。（完毕)
反思
批阅