文档介绍：初中现代文阅读答题技巧二
面对一篇文章，先整体快速阅读，，那么先弄清说明对象和说明中心；是议论文，那么把握中心观点；是散文,那么看懂描写对象，抒情基调;是小说，那么抓住中心人物和中心事件。捷径：一看前端标题，二看文后注释。
记叙文阅读
一修辞方法及作用
：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
2。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化，从而到达形象生动的效果。
3。夸大：突出人或事物的特征，提醒本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4。排比：条理明晰，节奏鲜明，增强语势,长于抒情。
5。反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
6、比照手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章„„主题。
7、反复：强调某种意思，强烈抒情,富有感染力。
8、反问:态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
二表达方式
。抒情4。描写（环境、动作、语言、神态、心理）5。说明
●类型1
三、写作手法及作用？
常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征（托物言志）、比较、比照、衬托、反衬、衬托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（照应）、直接(间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬)。（精品文档请下载）
作用分别如下：
1、象征（托物言志)：通过咏物来抒情,常常借助于某些详细植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。（精品文档请下载）
作用：首先是它把抽象的事理表现为详细的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。（精品文档请下载）
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。
3、比照：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。（精品文档请下载）
4、借景抒情：通过描写详细生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用：做到情景交融,使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否认或贬低事物形象，此后深化挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、表扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。（精品文档请下载）
6、侧面(间接)描写：侧面衬托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章构造更加集中紧凑，表达更为简洁精练。（精品文档请下载）
直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫:作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文：强化××论点。
散文:反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：：丰富文章内容，使人物形象更饱满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。（精品文档请下载）
10、想像:在原有的感性形象的根底上,创造新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题效劳。使读者承受美的陶冶.（注：必须结合相关语句分析。）
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●类型2
记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
描写的种类及作用?
种类:(1）肖像描写（2）外貌描写（3)神态描写（4)动作描写（5)语言（对话）描写(7）心理描写（8)景物描写（9）场景描写(10）环境描写（11）细节描写 （精品文档请下载）
作用：塑造人物XX性格，推动情节开展，提醒文章XX主题,渲染气氛。表达作者„„思想感情
环境的种类及作用？
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
(2）社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节开展，提醒文章主题。
题目的作用：概括内容；提醒主题；提示线索；引起读者兴趣
题目的理解：以XX为线索,表达了作者XX的思想感情，表达了XX,反映XX主题(情感）
首段作用:（1）环境（背景)描写：点明故事发生的地点、环境、背景，引出下文，为下文情节开展作铺垫（2）其他:开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节开展作铺垫。（精品文档请下载）
结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
文章中反复出现的物：是一种象征,一个线索，围绕中心,表达XX主题
散文阅读答题技巧
一、散文知识储藏
（一）、明确概念
何为散文?散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深