文档介绍：健康：保护牙齿
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
健康：保护牙齿
活动目的
。
2．学习刷牙的方法。
3．赏识儿歌的韵律。
活动准备
牙刷、牙膏、小镜子。
能够张张口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。
牙齿模型、少儿自备的牙刷。
活动过程
、牙膏，请少儿谈谈它们的用途和在什么时候使用。
、形状。
，此中一不过蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请少儿猜猜手偶不舒畅的原由。
，请少儿议论蛀牙的原由，比如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。
健康：保护牙齿
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
，比如：按期检查、早晚刷牙、少吃糖果。
，少儿利用自己的牙刷模拟刷牙的动作。
总结分享
请少儿检查自己有没有蛀牙。
活动评论
，掌握刷牙的方法。
。
延长活动
请少儿记录一礼拜里刷牙的次数。
活动建议
、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。
。
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
活动目的
。
2．学习刷牙的方法。
3．赏识儿歌的韵律。
活动准备
牙刷、牙膏、小镜子。
能够张张口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。
牙齿模型、少儿自备的牙刷。
活动过程
、牙膏，请少儿谈谈它们的用途和在什么时候使用。
、形状。
，此中一不过蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请少儿猜猜手偶不舒畅的原由。
，请少儿议论蛀牙的原由，比如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
，比如：按期检查、早晚刷牙、少吃糖果。
，少儿利用自己的牙刷模拟刷牙的动作。
总结分享
请少儿检查自己有没有蛀牙。
活动评论
，掌握刷牙的方法。
。
延长活动
请少儿记录一礼拜里刷牙的次数。
活动建议
、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。
。
活动目的
健康：保护牙齿
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
。
2．学习刷牙的方法。
3．赏识儿歌的韵律。
活动准备
牙刷、牙膏、小镜子。
能够张张口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。
牙齿模型、少儿自备的牙刷。
活动过程
、牙膏，请少儿谈谈它们的用途和在什么时候使用。
、形状。
，此中一不过蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请少儿猜猜手偶不舒畅的原由。
，请少儿议论蛀牙的原由，比如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。
，比如：按期检查、早晚刷牙、少吃糖果。
健康：保护牙齿
健康：保护牙齿
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健康：保护牙齿
，少儿利用自己的牙刷模拟刷牙的动作。
总结分享
请少儿检查自己有没有蛀牙。
活动评论
，掌握刷牙的方法。
。
延长活动
请少儿记录一礼拜里刷牙的次数。
活动建议
、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。
。
活动目的
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