大班语言教案《会爆炸的苹果》 (2).doc

文档介绍：活动准备：
　　1、知识准备：户外活动时鼓励幼儿大胆创造气球的玩法,引导幼儿发现气球会爆炸。
　　2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。
活动目的：
　　1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好活动准备：
　　1、知识准备：户外活动时鼓励幼儿大胆创造气球的玩法,引导幼儿发现气球会爆炸。
　　2、做两棵苹果树，一棵挂真苹果，另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。
活动目的：
　　1、懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成果。
　　2、在感知理解作品的根底上积极的考虑，大胆的设想,并能在集体面前积极的表达自己的想法.
活动过程：
1、根据道具进展讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事.
　　提问“小朋友猜一猜这是什么树？”（出示挂有气球的树).
　　“小狐狸说它是苹果树,而且是一棵会爆炸的苹果树,这是怎么回事呢？我们就来听一听这个故事吧。”
　　2、根据道具，老师有感情的完好地讲述故事.
　　提问：故事的名字叫什么？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样?小狐狸看到苹果树怎样说的?小猪同意了吗？小狐狸想了一个什么样的环注意?假的苹果树和真的苹果树哪一样？哪不一样？小猪怎么做的?狐狸怎么说的?你认为小猪会上小狐狸的当吗？为什么?（精品文档请下载）
　　3、在理解故事内容的根底上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法,并组织幼儿进展情节表演。
　　提问：假设你是小猪,你怎么就知道狐狸的苹果是假的？
　　你会怎么做？假设你是小鸟你会怎样做来揭穿狐狸的骗局？
　　老师对设想的好方法给予肯定,鼓励引导幼儿根据自己的设想尝试进展情景表演。
　　4、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中,老师和幼儿一起完好地讲述故事。提问:你喜欢故事里的谁？为什么?通过讨论引导幼儿懂得要***劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取别人的劳动成果。（精品文档请下载）
课后延伸：
小朋友们画一颗属于自己的苹果树。
《会爆炸的苹果》活动方案—语言
马
婵