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小班科学教案：天冷了怎么办？
活动目标
·体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；
·知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；
·能正确地给洋娃精品文档
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小班科学教案：天冷了怎么办？
活动目标
·体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识；
·知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西；
·能正确地给洋娃娃穿戴衣物，发展动手能力
重点难点
·重点：想出并说出各种御寒的方法，有初步的自我保护意
识
·难点：能正确地给洋娃娃穿戴衣物
活动准备
·经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征
·物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
教学过程

1．教师：“现在是什么季节？”“冬天，天气变冷了，我
们该怎么办呢？”
2．启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，
带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。
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1．教师：“喝完热开水身体感觉怎么样？”
让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
2．教师：“冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？”
告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西。

1．教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：“天气变冷
了，洋娃娃冻得直发抖。小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才
能使洋娃娃不冷呢？”
2．组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、
带上帽子、围上围巾、做一些活动、吃热东西等。
3．请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去
户外做运动。教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿。
活动延伸
幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
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活动评析

小班幼儿动手能力弱，自我保护意识差，不能主动地去适应
天气的变化。本次活动从幼儿的生活小事出发，通过组织幼儿谈
话，让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿戴衣服等活动，让幼儿体验天
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