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小学建设项目建议书怎么写
【篇一】
县**镇中心小学第二教学楼建设项目建议书
一、项目简述
1、项目名称：**县**镇中心小学第二教学楼
2、项目性有相应资质的设计单位设计完成。
建筑设计按《农村普通中小学校建设标准》(建标〔2008〕109号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)等标准和规范来执行，
把师生安全放在首位，符合新颁布的《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)和《建筑抗震设计规范》(GB50011-2008)等国家标准与规范规定，满足抗震设防和其他综合防灾要求。
七、项目组织实施
项目由县教育局负责组织实施，县人民政府及企业对项目进行监督，确保项目顺利完成并发挥出的社会效益。
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在工程立项、勘察设计、政府采购、施工监理、资金管理、竣工验收、预算审计、档案管理等方面，都要严格执行国家有关法律、法规和部门规章、行业标准。
设立工程资金专户，专款专用，严格财务支出管理。
工程建设坚持先勘察、后设计、再施工的原则，严禁边搞勘察、边设计、边施工的“三边工程”。
项目实行项目法人责任制、工程监理制、合同管理制。
工程质量安全由县工程质量安全监督站全程监督。
对工程进展情况进行监测，定期上报工程进展情况，及时反映工程实施中出现的情况和问题并及时整改、完善，保证项目工程的顺利运行。
八、项目实施进度安排建议
月，完成项目规划、设计。
月，完成项目采购并开始动工建设。
月，完成主体建设。
月，装修。
月，竣工验收并交付学校使用。九、项目社会效益初步评价
在XX企业的爱心资助下，到2011年9月，**镇中心小学第二教学楼的落成，有效的缓解解决校舍紧缺的困难，受益师生650人。
这将极大的改善学校的办学条件，提高学校的教育教学质量，同时也为推动全县学校布局调整实现教育均衡发展打下坚实的基础。
县教育局
20XX年3月15日
【篇二】
凌云县伶站瑶族乡
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希望小学项目建设建议书
一、基本情况
伶站瑶族乡希望小学创建于1961年，原名为袍均小学，1994年获广西希望工程建设项目，由香港艺人凤飞飞女士捐资20万元人民币重新修建教学大楼并迁至现址，更名为伶站希望小学。
学校距伶站乡人民政府所在地 4公里。
学校管辖袍亭、均亭两个行政村15个自然屯，校园占地总面积7771平方米，校舍建筑面积1462平方米。
学校现有在校学生288人，有寄宿制学生52人，适龄儿童入学率100%，有专任教师16人，其中大专以上学历15人，教师学历合格率100%。
多年来学校得到国家、自治区和地方政府的大力扶持，先后实施了“义教工程”项目、“中小学校舍维修改造项目”和地方配套建设项目，完善了各种硬件设施，
按照国家“两基”三类学校标准配备了图书室、阅览室、少先队活动室、体育室、仪器室和电教室，各种仪器、图书配备率均达到三类学校标准。
二、项目建设的必要性
因学校现有的水池仅能容50立方左右，并多年失修，水池墙脚下沉，墙面开裂，仅能蓄少量的水，每学