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小学生防溺水安全教育教学设计.doc

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文档介绍

文档介绍:小学生防溺程度安教育教学设计
陈桥中心小学 张广新

教学内容:学****游泳平安知识,学****溺程度安的根本常识,培养有关防范力。
教学目的:
1、进步平安意识,愿意自觉去学****防溺程度安的有关知识,在学****中增强和同学的合作交流意识。
2、初步理解防溺程度安的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要进步平安意识.
3、自己能改变生活中不遵守防溺程度安的不良****惯,进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意平安。
二、新授
1、游泳中要注意的问题:
组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,老师进展总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。(精品文档请下载)
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,老师作总结:
溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。(精品文档请下载)
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
老师进展详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:假设没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)。(精品文档请下载)
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”(精品文档请下载)
学生按照老师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进展,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。
(精品文档请下载)
三、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺程度安原那么的好****惯. (精品文档请下载)