文档介绍：小班安康教育活动设计  
 活动内容：体育活动《聪明的蚂蚁》  
   
活动目的  
1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。  
2、进步幼儿动作的灵敏性和协调性。  
3、可以随节奏的变化练****动作,并体验在音乐情景中参和游戏的乐趣.  
   
活动准备  
1、场地布置：设置《蚂蚁找豆》的游戏场景；  
2、材料准备：  
  （1）小鼓一只，红、黄、绿三种颜色的海洋球和塑料筐假设干；供幼儿爬行的草地一块；拱型门六个；水上玩具六个.  
(2）蚂蚁头饰假设干只；  
（3)录音机、音乐磁带假设干。  
   
活动过程  
  1、扮演角色,活动身体.  
  老师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演小蚂蚁，一起听音乐活动身体。(老师和幼儿边做边配上好听的儿歌：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，转转手;踢踢腿，蹦蹦跳；发现一粒大豆豆，，我是聪明的好宝宝）  
2、随节奏变换，练****爬行。  
  幼儿听节奏以多种形式练****爬行:鼓声“咚咚咚"，蚂蚁就往前爬；鼓声“嗒嗒嗒”，蚂蚁就倒退着爬；鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒"，蚂蚁就转着圈爬,老师重点指导幼儿练****向后倒退爬的动作。接下来让幼儿听节奏变换速度爬行：鼓声快，爬得快；鼓声慢，爬得慢。这个环节主要让幼儿练****听信号做各种不同的动作。  
3、调整活动量。  
  老师和幼儿一起边听音乐边在草地上做放松打滚的动作，以放松幼儿紧张的情绪。  
4、游戏《蚂蚁搬豆》  
  在音乐的伴奏下，“小蚂蚁"们爬过草地,：幼儿找到豆，爬回来后，，手膝协调爬行，提醒幼儿遵守游戏规那么，把豆按颜色分类放好。第二遍游戏:幼儿爬到小洞找到豆后,要求女孩子带一粒豆跑回,男孩子带许多粒豆跑回来。重点指导幼儿区分“一”和“许多”的数量关系。  
  5、放松活动“蚂蚁洗澡”.  
  请配教人员提早吹出许多泡泡，营造出泡泡漫天飞的情景,让全体幼儿随着《洗澡歌》的音乐一起洗个“泡泡浴”，洗澡后，请孩子们把豆抬回家,活动完毕.  
   
   
活动反思：
  随着社会的进步和素质教育的引进，教育赋予体育教学的功能也越来越大。现代体育教育植根于理论,社会化程度不断进步。而音乐特殊的社会化教育功能正有助于幼儿体育教育朝着安康的方向开展。因此，将音乐