小班角色游戏活动方案 (4).doc

文档介绍：小班角色游戏活动方案
游戏目的：
1、初步认识自己所扮演的游戏角色（爸爸、妈妈等）的主要职责;
2、在老师的引导下可以和其他（她）小朋友在游戏中交流互动，培养初步的交往才能和合作意识；
3、体验游戏的快乐。
游戏内容：娃娃家
游戏人数:根据场地或空间大小和班级实际人数灵敏把握，一般人均2。5平方米比较适宜。
游戏准备:
1、游戏室，布置娃娃家所需要的各种材料:如娃娃家标志牌、娃娃(玩具)、桌椅、小床、碗筷、做饭用的炊具、电视机等;（精品文档请下载）
2、平时有意识地引导孩子们注意观察父母在家里都做些什么。
游戏过程：
1、？大家想不想当一回大人（如爸爸或妈妈）呀？今天我们就来玩一个游戏,游戏的名字就叫娃娃家,娃娃家都有哪些人呢?他(她）们在家里都做些什么？你最想扮演什么人？请小朋友们想一想，然后告诉老师；
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2、老师带着孩子们布置好娃娃家,在这个过程中老师要发挥主导者和讲解示范者的作用，同时调动孩子们参和游戏的积极性；（精品文档请下载）
3、帮助孩子们分配好游戏角色，然后带着孩子们玩;
4、老师以参和者的身份,参和游戏，给予帮助，尽量让幼儿之间互动；
5、引导孩子们愉快地完毕游戏,并在老师的带着下收放材料；
6、对孩子们的游戏做出评价，多表扬，多鼓励。
注意事项：
1、娃娃家游戏区所用材料可以因地制宜，充分利用一些当地的废旧材料,不过要平安卫生；
2、刚开场玩角色游戏,小班幼儿之间互动较少，需要老师的耐心帮助、示范和指导,游戏中注意发挥穿针引线的作用。（精品文档请下载）
3、同一内容的游戏可以重复玩2—3次，玩熟之后再玩其它角色游戏。