文档介绍：第二课《多变的价格》教学设计
之《影响价格的因素》
肖 琴
2021—9—16
一．课前系统
教学内容
《经济生活》第一单元第二课。其主要内容为决定和影响价格的因素和价值规律。该内容为本课的重点难点集中的部分。
学生分析
学生对价格变动有一定认识和兴趣，主要的难度在于“价值决定价格”比较抽象，对价值规律的理解也有一定困难。
设计思想
本着知识性和实用性相结合的教育理念，坚持理论联络实际的教学原那么，采用由浅入深的讨论和探究方法,发挥学生的主体作用和老师的主导作用。
教学目的
知识和技能：理解价格和供求关系、价值量的关系，价值量的决定因素，理解价值规律的内容和形式。培养学生透过现象看本质的科学思维方法.
过程有方法：以老师讲解为主。
情感态度和价值观:通过学****劳动价值论,形成劳动创造价值、劳动荣耀的观念。
重点难点
重点：供求决定价格；价值决定价格；价值规律和表现形式。
难点:供求决定价格；价值决定价格。
二．课堂系统
教学环节
老师活动
学生活动
设计意 图
导入新课
1．展示学生熟悉的价格变化和差异现象。
2．引导学生考虑影响价格的最直接因素。
一．影响价格的因素（板书）
探究导致价格发生变化的诸多因素
讲授新课
1．供求影响价格(板书)
（1)是什么？
(2）如何？（重点）
打破重点难点，帮助学生理解
展示不同类商品价格变化的趋势（蔬菜和房屋）
在供求关系的背后，还有一个因素会从根本上左右商品的价格，它是什么？
2．价值决定价格（板书）
引导学生解决：
价值从何而来?
价值量如何确定？（老师讲解为主）
如何才能缩短劳动时间，从而降低价值量?
展示《变动着的市场价格》,提问:
为什么价格表现出来的是曲线？受什么因素的影响?
探究为什么同样是供不应求，两种商品价格有宏大差异的原因。
学生阅读《专家点评》。
学生阅读《相关链接》。
学生读图答复以下问题。解释：价格既不能无限上涨，也不能无限下跌.
总的来看,上下波动的价格和价值有宏大的背离吗？
三．价值规律的内容和表现形式（板书）
“买方市场”“卖方市场".
进步学生提取图表信息的才能，透过现象看本质。
培养学生抽象思维才能。提取图表信息的才能,抽象思维才能,理论联络实际的才能。
课堂小结
价格变化和差异的原因:价格由价值量决定，并受供求关系的影响。
价值规律是商品经济的客观规律.
板书设计
第二课 多变的价格
影响价格的因素
1．供求影响价格
供不应求 价格上涨 卖方市场
供过于求 价格下跌 买方市场
2．价值决定价格
（1）