文档介绍：老师个人开展规划
一、自我分析：
“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!在教育教学工作中，我能认真学****其他老师之长处，也不忘不断进步自身素质,对课堂教学也有了自己的一些考虑、、新理念的不断推进、深化，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对打破课堂教学原有程度,，这需要我不断地反思自己,我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学****中欠缺持久性和连续性。还要在自己的今后教学生涯中独断规划，不断进步。（精品文档请下载）
二、个人开展规划：
时代在开展，社会在前进，教育工作者也面临着越来越大的挑战,墨守成规已经不能适应教育开展的新要求。为了教育事业的开展,为了更新自己的教育观念，加速进步自己的教学程度和教育科研的才能，在教育教学理论中总结,在总结中提升，形成自己的教学风格，成为学者型、研究型、专家型和创新型老师,特制订如下个人专业开展方案。（精品文档请下载）
（ 一）、提升自己的思想政治、教育理论和师德修养
以科学开展观的重要思想为指导,以教育科学理论为依托，认真领会《国家中长期教育改革和开展规划纲要》的精神，按照全面施行素质教育要求，遵循老师的成长规律，，深化理解并纯熟掌握课改精神和课程标准,不断学****新教育教学理论，掌握新的教育教学技能，熟悉根本的教育教学方法，使自己的思想政治和理论修养可以不断适应教育教学工作的新需要.
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“学高为师，身正为范”。作为老师,不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行,老师是德、才、识、能的综合体,所以我坚持把师德放在首位，因为老师的职业道德特点决定了老师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人,始终坚持以学生为主体，以才能为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操,高度的育人责任感，高超的教学艺术,把爱岗敬业和实现人生价值和谐地统一起来，实现一个老师教书育人，为人师表的神圣职责。（精品文档请下载）
(二）、开展自己的教育教学业务素质
老师要树立终身学****的理念，“活到老，学到老”。只有不断学****才能担负起培育人才的重任。新时代的老师应该是一个学****型老师，必须将学****进展到底，不断学****新知识,改进自己的知识构造，拓宽视野，适应高素质开展的现代社会。陶行知先生说得好：“要想学生学的好，必须先生先好学。"学好业务知识，专业知识，，在教育教学工作中，在培训和自修中，我将不断拓宽专业视野，夯实学科专业根底,积极关注地理学科的研究成果,根据老师专业化开展的需要不断更新和优化自身知识构造和才能构造,积极开发和利用高中地理课程资源，不断进步地理新课程必须具备的学科专业素养。我一定会不断汲取先进的经历,多听课多交流多参和培训，多学****专业知识，不断开展自己的教育教学业务素质，不断进步自己。
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(三）、 培养自己的创新才能和理论才能
创新是民族和国家进步的灵魂。在知识经济的时代,强烈的创新意识,旺盛的创造力日益成为构***的