文档介绍：物体受力分析及典型例题
物体受力分析及典型例题
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物体受力分析及典型例题
物体的受力〔动态平衡〕分析及典型例题
受力分析就是分析物体的受力，受力分析是研究力学问题的根底，是研究力学问题的关键。
受力分析的依据是各种力的产生条件及方向特点。
。
重力。
重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力，只要物体在地球上，物体就会受到
重力。
重力不是地球对物体的引力。重力与万有引力的关系是高中物理的一个小难点。
重力的方向：竖直向下。
弹力。
弹力的产生条件是接触且发生弹性形变。
判断弹力有无的方法：假设法和运动状态分析法。
弹力的方向与施力物体形变的方向相反，与施力物体恢复形变的方向相同。
弹力的方向的判断：面面接触垂直于面，点面接触垂直于面，点线接触垂直于线。
【例1】如图1—1所示，判断接触面对球有无弹力，球静止，接触面光滑。图 a
中接触面对球 无 弹力；图b中斜面对小球 有 支持力。
a b
图1—1
图1—2
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物体受力分析及典型例题
【例2】如图1—2所示，判断接触面 MO、ON对球有无弹力，球静止，接触面光
滑。水平面 ON对球 有 支持力，斜面 MO对球 无 弹力。
【例3】如图1—4所示，画出物体 A所受的弹力。
a图中物体 A静止在斜面上。
b图中杆A静止在光滑的半圆形的碗中。
c图中A球光滑，O为圆心，O＇为重心。
a b c
图1—4
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【例4】如图1—6所示，小车上固定着一根弯成α角的曲杆， 杆的另一端固定一个质
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物体受力分析及典型例题
量为m的球，试分析以下情况下杆对球的弹力的大小和方向：〔1〕小车静止；〔2〕小车以加速度a水平向右加速运动；〔3〕小车以加速度a水平向左加速运动；〔4〕加速度满足什么条件时，杆对小球的弹力沿着杆的方向。
摩擦力。
摩擦力的产生条件为： 〔1〕两物体相互接触，且接触面粗糙； 〔2〕接触面间有挤压；
3〕有相对运动或相对运动趋势。
摩擦力的方向为与接触面相切，与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。
判断摩擦力有无和方向的方法：假设法、运动状态分析法、牛顿第三定律分析法。
【例5】如图1—8所示，判断以下几种情况下物体 A与接触面间有、无摩擦力。
图1—8
图a中物体A静止。图b中物体A沿竖直面下滑，接触面粗糙。图 c中物体A沿光滑
斜面下滑。图 d中物体A静止。
图a中 无 摩擦力产生，图b中 无 摩擦力产生，图c中 无 摩
擦力产生,图d中 有 摩擦力产生。
【例6】如图1—9所示为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑， P、Q
分别为两轮边缘上的两点，以下说法正确的选项是： 〔B 〕
A．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相反
B．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反，
Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同
C．P点的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同，
Q点的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反
D．P、Q两点的摩擦力方向均与轮转动方向相同
图1—9
【例7】如图1—10所示，物体A叠放在物体B上，水平地面光滑，外力F作用于物体B上使它们一起运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向。
物体受力分析及典型例题
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物体受力分析及典型例题
图1—10
【例8】如图1—12所示，A、B两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力 F拉物体，
两物体一起匀速运动，试分析 A、B间的摩擦力及 B与水平面间的摩擦力。
图1—12
.受力分析的步骤：
1〕确定研究对象，可以是某个物体也可以是整体。高中物理中受力分析的研究对象大多数可看成质点。
2〕按顺序画力：
a．先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。
b．次画力
c．再画接触力〔弹力和摩擦力〕：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点〔面〕，先对某个接触点〔面〕分析，假设有挤压，那么画出弹力，假设还有相对运动或相对运动的趋势，
那么再画出摩擦力。分析完一个接触点〔面〕后，再依次分析其他的接触点〔面〕 。
d．再画其它力：看是否有电场力、磁场力作用，如有那么画出。
〔3〕验证：
每一个力都应找到对应的施力物体和受力物体。对哪个物体进行受力分析，哪个物体就是每一个力的受力物体。
受的力应与物体的运动状态对应。
【例9】如图1—13所示，竖直墙壁光滑，分析静止的木杆受哪几个力作用。
物体受力分析及