文档介绍：《窗边的小豆豆》
读书体会
最近阅读了《窗边的小豆豆》一书，它是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历。作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事，描绘了一所让人无限向往的理想“乐园”，一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气又得意的小豆豆。（精品文档请下载）
《窗边的小豆豆》，它是一个关于生命和生活的寓言。“巴学园"不仅仅是一个学校，它是个充满爱心和梦想的地方。小豆豆在这里学会了爱，生活和成长,学会了在生命的别离中得到感悟。最重要的是，她在这里珍藏了对于我们每个人来说最重要的东西.（精品文档请下载）
在别人的眼中，小豆豆总是一个问题学生。她总是把课桌盖开开关关地弄上百遍，只因为学校的课桌和家里的桌子不一样；她会在绘画时，任由自己的想象力去绘画,在画纸以外的桌子上留下道道蜡笔印；站在窗边和路上的宣传艺人打招呼，只为看他们表演;…… ，通过书中描绘的故事，我同时也可以感受到一个小姑娘的聪明、得意、，小林校长每次见到小豆豆时总会说：“你真是一个好孩子！”这么一句简简单单的话语，让小豆豆开场对自己充满了信心和自信。我觉得小林校长特别理解孩子的心理，擅长帮助孩子去掉自卑心。（精品文档请下载）
我常常在想，像小豆豆这样的孩子，假设不进巴学园、不碰见小林校长的话，多半会被当成是坏孩子，也就不会有后来的小豆豆的了。这也让我再一次理解到欣赏和鼓励对于孩子成长的重要意义。（精品文档请下载）
“巴学园"是一个和众不同的学校，它是个充满爱心和梦想的地方。“巴学园”的校门远看是一棵大树，而老师和图书室是用六辆报废的电车车厢代替的。“巴学园”的小林校长，第一次见到小豆豆,就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的讲话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。巴学园的上课的方式也和众不同,它没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的爱好来决定上什么内容。在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用。随着学生们年级的升高、知识的增多、才能的增强，老师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的考虑和学****方式,这样老师就能施行更有效的教学方式。小林校长还说：“不要硬把孩子塞进老师设计的形式中，要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师方案的还要远大。”而“巴学园"的午餐，每到午餐时间，校长先生就会问：“大家都带了‘海的味道'和‘山的味道’来了吗？”原来“海的味道”、“山的味道”是校长先生不想让小朋友们偏食,所以，蔬菜、肉类是山的味道，海鲜类是海的味道。 （精品文档请下载）
首先，教书的目的是为了育人，要从学生的角度教育学生。教书是为了教人，《窗边的小豆豆》中的《粉笔》：巴学园的小学生，从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画，，孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间里可以随意画自己喜欢的，不过在地板上画上了音符之后，大家要齐心协力的清理干净，用抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净是个浩大的工程，孩子们都知道假设乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西，要把它们拾掇干净，是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。请注意一点