文档介绍：同维小学“少年传承中华传统美德”活动总结
在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要，更是实施素质教育，促进学校的师德师风建设和学生文明习惯的养成的理论支持。年来，我校始终把这项工作作为学校的重点工作之一，创新教育活动的形式，丰富教育活动的内容，使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。
一、思想上高度重视，大力宣传活动的意义
领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校的栅栏上悬挂的《弟子规》、《论语》、《仁义礼智信》等传统文化的宣传板画，走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影
响。
二、成立领导小组，促进传统文化教育工作顺利开展
我校成立了领导小组，由校长负总责，少先大队
部具体抓，在全校范围内开展传统文化教育活动，全体班
主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。
三、明确目标、落实活动方案
通过开展“墨香书法展示”“我的家风故事”活
动，激发和培育学生学习书法的热情，促进学生扎实开展
传统书法练习，感受书法的魅力，提高审美能力和文化品
位，增强文化自信与爱国情感，传承中国老一辈身上存有的
美好品质。
四、取得的成果
1、丰富了学校的德育内涵。
活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学
校未成年人思想道德建设和德育工