（环保）小绿苗.doc

文档介绍：《幼儿园主题式课程》预期活动方案
时间： 班级： 执教老师:
主题
走在花丛中
活动名称
小绿苗
涉及领域
社会、科学、艺术、语言、安康
活动目的
欣赏歌曲《小绿苗》，知道绿苗生长、开花需要阳光雨露。
尝试用绘画表现两种不同环境下小绿苗的不同生长状态。
活动准备
1．歌曲《小绿苗》录音磁带、幼儿绘画《小绿苗》.
2．.油画棒或彩色水笔。
活动过程
一、欣赏歌曲《小绿苗》第一段
老师：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲叫《小绿苗》，请小朋友们仔细听听！老师播放歌曲《小绿苗》第一段,幼儿欣赏.
老师提问幼儿：小绿苗为什么会低着头、弯着腰,还一直叫呢？
二 、欣赏歌曲《小绿苗》第二段
老师再播放歌曲《小绿苗》第二段，幼儿欣赏.
老师提问:后来小绿苗为什么会长大、开花？
老师小结:小树生长、开花需要阳光的照耀、雨水的滋润，分开了阳光雨露,小树很难生长。
三 、画一画：小绿苗
1．老师：在大树下,没有阳光没有雨露，小绿苗会是什么样子呀？小绿苗在半山腰，有小朋友浇水、有阳光照耀，它又会长成什么样子呢?请你们想一想,画一画！
2． 引导幼儿用绿色画花茎和叶子，用彩色水笔画花，可不断调换颜色画出不同颜色的花朵。
3。老师巡回指导观察，并引导幼儿添画背景。
4．请小朋友把绘画作品贴到黑板上让大家欣赏,老师总结:小树苗有了阳光雨露就会茁壮成长，分开了阳光雨露就会低着头弯着腰难以成长，那我们是要怎样的小树呢？所以我们就要保护树木，经常给它浇水施肥,这样小绿苗才能茁壮成长,越来越茂盛!
反思
批阅