文档介绍：百日读书活动总结范文
百日读书活动总结范文
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百日读书活动总结范文
百日念书活动总结范文
百日念书活动总结范文一
为了活跃校园文化，建立优异的学********惯，创立浓烈的学****气氛，我校展开了教师念书活动。旨在让教师在念书活动中提高自己涵养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满念书的民风。特自此总结一下我校教师念书活动：
本次活动以“创立念书校园”为主题，逐渐增强学生文字修养，培育实践能力，养成优异的阅读****惯。
我们要讨教师利用午睡时间与同学一起念书，共同学****阅读学校给老师规定的参照书目，并要讨教师写下大量念书笔录和心得领会，在开会时互相沟通参照，达成了两百多篇阅读心得。
在学生集体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“念书之星“、举行朗诵比赛，组织班级念书会，充足利用语文课，由语文老师组织，展开读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家介绍好书，并介绍了自己在家念书的状况。在学校的呼吁下，许多同学参加了征文比赛。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有60余篇****作被登载在校园刊物《星星雨》上。
各个班级还依据各班状况拟订念书计划，落实三个“一”，即读好一本书――师生联手共读一本书，读完、读懂;做好一件事――教师引领学生一起做，边读边记;树好一楷模――建立一个念书好楷模，实践一种念书精神。
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百日读书活动总结范文
学校方面踊跃组织活动，配合学生和教师，把念书活动推到热潮。
1、开下学检阅览室：学校图书馆向学生供给丰富优良的藏书。学生能够依据规定的时间到图书馆借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、办妥班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐献为辅，加上由学校一致给各班借阅的图书，并在使用过程中不停更新、互换、增补，每个班相当于都有一个“小小图书馆”。
学校增强校园阅读气氛的创建，精心部署美化校园，使校园也拥有“书香气”。从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充满着大量的阅读信息，养成文化学校教师念书活动总结学校教师念书活动总结。学校按期展开各种念书比赛活动，举行各种阅读之星评选。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办妥校刊，每个月一期，发布学生的优异文章，鼓舞师生阅读，表现阅读成就。
本学期学校展开了三次大规模的学生念书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬展开了学生朗诵比赛活动。有180余人次在朗诵比赛活动中遇到表彰，有18个优越小组获得表奖。浮现出一大量记忆好手和朗诵天分好的学生。
百日念书活动总结范文二
一、学校领导带头参加念书活动
不论是国企或许私营单位，或许事业单位，领导老是民众的楷模。民众的表现怎样，第一要看领导的样子做得怎样。在念书活动中，我校几位行政人员坚持为民众带好头，树好样子。校长徐XX同志仔细学****教育专著，学****XXXXXXXX》一书，前后频频学****多遍，坚持写念书笔录，参加全县校长考学活动获得优异成绩。教育主任康XX带头