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《养花》读后感_《养花》读书心得五篇
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真实感受，充分表达了老舍爷爷对劳动的酷爱。下面是我整理的《养花》读后感，希望你们喜爱
《养花》读后感篇一：养花读后感400字
我从小就爱看很多着名现代作家写的文章，尤其是大家熟识的巴金、冰心、老舍等作家，他们写的文章或作品，我是百读不厌。 我们课本的第一篇课文，名字就叫《养花》，是老舍先生写的，我对它特别观赏，因为老舍用特别朴实、简练的话语，记叙了自己养花的经验以及养花的乐趣。 “不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?”这看似很一般的话语，却说明白劳动是人生活的根本，养花需付出劳动，才会有收获，你们说对吗? 在平常的工作中，老舍先生也运用了劳逸结合的方法，使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的调整。这正告知了我们平常学****的时候，可以写一会就到室外去晒晒阳光，看看绿色，开阔视野，有益身心。 当然，养花也会得到很多学问。比如说：有的话喜阴，就别放在太阳底下，有的喜干，就别多浇水。我们在干自己喜爱的事情时，总会或多或少地积累一些学问，多得些学问绝不是坏事。 这篇课文抒发了老舍先生酷爱生活、酷爱生命的情感。我想，我们也要像老舍先生那样，把自己的爱好当做生活中的一种乐趣，细心的照管它们。你的生活会因此丰富多彩，自身也会感到充溢、华蜜。 篇二：养花读后感400字 灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我细致一看作者，竟然是我国着名的作家——老舍先生。 每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。 前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?”什么意思，我反复思索。连每一个字的意思我都要搞明白，最终最终知道了，假如不劳动，连最至少的收获都没有。现在一想，这句话就似乎是针对我讲的一样。()我的志向是当一名作家，但是我不情愿动脑想，又不情愿动手写，怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。 老舍先生讲养花都会难过，何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信念，我可是亲身经验过的，在一、二年级的时候，我的学****成果不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成果有点落后，我就起先没有信念。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起志气。所以我的成果不断的在上升。 读了老舍先生的《养花》，我好像长大了很多。 篇三：养花读后感400字 《养花》这篇文章主要讲了一位作家——老舍先生养花给他带来的喜、怒、哀、乐。
《养花》读后感篇二：《养花》读后感
我喜爱许多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》??其中，我最喜爱的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!
老舍爷爷写了很多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的学问，而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有高校问的，要依据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：有得喜干，就别多浇水;有的喜阴，就别放在太阳的下暴晒??知道了这些学问，话就应当可以养活了!
我也特别喜爱养花，可是我不留意它是“喜阴”的还是“喜干”。学问不管三七二十一的给它浇水，有些还好，生命力强，开了花!有些光长叶子，不开花不开花;有的生命力不强，死了??我是应当好好学****一下养花的学问了!老舍爷爷从养花中悟出一个深邃的道理，是：不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵花都养不活!我对这句话的理解是：不劳动，连朵