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五年级上语文教学总结五篇
俗话说，“授人以鱼，不如授人以渔”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。那五年级语文教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于五年级语文教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。
五年级语文教学总结1
光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教化教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，
学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下：
一、以先进的教学方法备课上课
由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础学问和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。教学中采纳单元整组教学法，让学生提前查找资料，了解课文内容，以单元为单位进行学习，运用多媒体课件进行协助，这样节约了许多时间，让学生看课外书，使学生的语文水平得到了很大的提高。
二、做好学习方法的指导
俗话说，“授人以鱼，不如授人以渔”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学能自己讲课，分号小组组长带动组员学习，大家比方法，比效率学生的学习实力得到了熬炼。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的状况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。作文对它们放低要求但必需成文。同时实行一帮一的政策，既严格督促，又给与他们刚好的激励，使他们重拾学习的信念。
四、拓展学问视野
语文教学必需重视积累运用，只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学问视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀文段朗读。
2、好词佳句的收集
3、开展各种语文活动。
如辩论、演讲板报等等。学生在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的实力。
在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提高，但后进生的问题还是工作中的难题，下学期争取找出更好的方法带好后进生。
五年级语文教学总结2
一、正直思想，教书育人，为人师表
作为一位老师我很清晰，本身的教授教化思想和教育看干脆影响本身的教授教化偏向、教授教化措施等。所以，我先从本身的思想入手。平常主动参与教职工大会，班主任会议及各项教育教授教化运动。每周按时参与升旗仪式，按时出勤，始终坚持”老师无小节，事事是育人”的思想，平常留意本身的老师形象，以身作则，敬重师长，屈服学校统一的支配，与同事们关系融洽。
二、探讨新纲目，新课本
应付北师大版课本，我是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为了更好的了解新课本，为了更好的了解新的讲堂革新的偏向和要求、目的，我在教授教化之余应用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各类道路去探讨新纲目。在每一个学期初，我就起先去翻阅新课本，了解这一册课本的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识课本。
三、狠抓根基学问和基础技能
由于我班学生根基较差，为了扎实学生的根基学问和基础技能，我在充分了解学生的根基上有