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五年级语文下册课本知识点
语文是考试的重点考察科目，同时，语文学问的积累和解题方法的驾驭，都须要科学有效的复****方法，而且任何一门学科都须要语文作为基础。下面是我给大家整理的一些五年级语文的学问点，希望对大家有所帮助。

五年级下册语文《古诗三首》学问点
生字组词
仞：rèn(千仞、五千仞、山高千仞)
岳：yuè(东岳、五岳、岳父)
摩：mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)
遗：yí(遗书、遗忘、缺憾)
涕：tì(鼻涕、涕泪、苦痛鼻涕)
巫：wū(巫婆、巫师、巫峡)
蓟：jì(蓟北、山蓟、蓟县)
襄：xiāng(襄阳、襄办、襄理)
多音字










裳：cháng(裳裳者华)、shang(衣裳)
遗：yí(遗民)、wèi(遗赠)
问题归纳
1.《从军行》前两句描写了一幅什么画面?后两句中我们体会到将士的什么感情?
(1)开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景。青海湖上的天空，长云遮挡，湖北面绵延着的雪山隐隐可见，翻过雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉门关。
(2)“黄沙”突出西北战场的艰苦特征，“百战”而至“穿金甲”更可见战斗艰苦激烈，但是艰苦卓绝的斗争并没有消磨将士的报国之志，“不破楼兰终不还”就是他们的誓言。从中体会到了守边将士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的豪情壮志。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》诗的前两句描写了什么景物?有什么特点呢?
前两句诗中描写了黄河、华山，运用夸张手法极力表现了黄河一泻千里，华山高耸入云的特点。让我们感受到了祖国山河的壮美。
，南望王师又一年。从“又”字中体会到老百姓的什么感受?










一个“又”字扩大了时间的上限。遗民苦盼，年复一年，但路远山遥，他们哪里知道，南宋君臣早已把他们忘得干干净净!诗人极写北地遗民的苦苦盼望，事实上是在表露自己心头的悲观。
课文主题
《从军行》通过描绘边塞地区开阔荒芜的景象，表达了戍边将士奋不顾身、誓死杀敌的豪情壮志。
《秋夜将晓出篱门迎