文档介绍：
亲子跳蚤市场活动方案
在案例之前得出并在案例之前呈现的方法是方案，这是安排中最困难的一种。而进行亲子活动方案的策划，在实施亲子活动期间对儿童的身心健康成长都有好处。你是否在找正打算撰写“亲子跳蚤市场活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
#245922亲子跳蚤市场活动方案1
亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。
一、活动目标
、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。
，促进家园同步教化。
二、时间
2022年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点
x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动打算
1、按年龄组策划嬉戏。
2、扩音器、哨子及嬉戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动支配
1、小班亲子嬉戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子嬉戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子嬉戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、共享食物。
5、自由活动。
#245923亲子跳蚤市场活动方案2
通过细心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教化观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为****惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，主动进行学****型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教化的合力。
创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往实力得到充分发展，同时感受成长中的欢乐。家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在欢乐中成长。
指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。
活动内容与说明：
(说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)
(说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。)
(说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)
(说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向