文档介绍：精神文明方案
精神文明方案
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精神文明方案
海头二中精神文明建设及思想道德建设工作
实行方案
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。 学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特别重要的地位和作用。 此刻和此后若干年学校培育出来的学生是中国社会主义现代化建设的骨干力量， 他们的思想道德、 文化科学和身体心理素质怎样，直接关系到将来中国的发展相貌， 关系到我国社会主义现代化建设事业可否实现，关系到可否坚持党的基本路线不摇动。 为此，我们特拟订本规划。
一．精神文明建设的指导思想
精神文明建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平
理论为指导，坚持党的基本路线和基本目标， 全面贯彻落实党的教育目标和中共
中央十六大精神， 鼎力增强党的建设和思想政治工作， 鼎力增强思想道德建设和
科学文化建设， 踊跃推动教育改革和发展， 全面提升办学质量和效益， 不停提升
广大师生员工的思想道德水平易校园文明程度， 努力把学校建设成为社会主义精
神文明的重要基地和示范区。
二．精神文明建设的奋斗目标
精神文明建设的奋斗目标：经过五年的努力，在广大师生员工中坚固树
立建设有中国特点社会主义的共同理想， 坚固建立坚持党的基本路线不摇动的坚
守信念。努力实现以邓小平理论为主要内容的政治理论修养明显提升； 实现以爱
国奉献精神、民主法制看法， 职业道德和基础文明涵养为主要内容的思想道德素
质的明显提升； 实现之内容健康、 风格文雅，丰富多彩为基本要求的校园文化生
活质量的明显提升，实现以优异的校风、教风、学风，优异的校园次序和优美的
校园环境为主要标记的校园文明程度的提升。 形成教课科研开发与思想道德文化
建设协调发展的优异场面。
三．精神文明建设的基本要求
、进一步用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装师生员工，是学校社会主义精神文明建设的首要任务。 要划分层次， 突出要点，鼎力增强学校领导干部、党员、教师、学生理论学****要以邓小平理论、党和国家的重要决讲和决定、江泽民同志对于社会主义精神文明建设等一系列阐述作为理论学****的主要内
容。邓小平理论是今世中国的马克思主义， 是毛泽东思想的继承发展。 要从中国
此刻处于并将长久处于社会主义初级阶段这个最大的实质出发， 牢牢抓住解放思
想，脚踏实地这个精华，深刻领悟邓小平同志的战略思想、理论看法、科学态度
和创立精神，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本目标的自觉性。校级党政
领导干部要带头学****增强念书和商讨， 努力提升理论和政策水平， 增强掌握全
局和解决实质问题的能力； 党员的理论学****要与党的主旨、 党员标准的学****联合
起来；教师的理论学****要联合学科专业特点、 教课科研工作和思想实质， 仔细组
织，合理安排，保证有效学****时间和成效；学生的理论学****主要经过讲堂教课和党团活动进行安排。要拟订规划，增强检查，不停总结经验，逐渐形成内容充分，制度健全，举措落实，成效显然的场面。
、思想道德教育是学校德育的基本内容。要增强其实不停深入爱国主义、集体主义、社会主义教育，指引