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文档介绍

文档介绍:肩肘倒立
肩肘倒立
肩肘倒立
体育(与健康)实践课教案
年级 :初一 人数: 31 人 任课教师:乔文彦 指导教师:
杨菊英
教 学
内 容
教 学
目 标

肩肘倒立
往返跑
, 使同学初步掌握肩肘倒立的动作要领, 使 85%以上的学生基本能完成肩肘倒立的动作。
,发展学生灵敏性、快速奔跑能力。
,互帮互学的能力以及勇敢顽强的品质。
肩肘倒立
肩肘倒立
肩肘倒立
组织、教法、学法与要求
运动量
教学
课的内容
顺序

时间
教师活动
学生活动

肩肘倒立
肩肘倒立
肩肘倒立
一、集合整队
一、组织
一、队形
1
体育委员集合整队,
1. 组织学生成
报告人数
四列横队。
2
师生问好
二、教法与步骤
3
提出本课内容和教学
1.讲解课的内

目标
容并提出相

4
检查服装,安排见****br/>应的要求, 加
二、学练法

强安全教育。
1.报数响亮快速。
3min
2. 安排见****生。
2.认真听老师讲解,

三、要求
提高安全认识。
1. 声音洪亮, 精
三、要求
肩肘倒立
肩肘倒立
肩肘倒立

二、热身活动
分1、慢跑
老师带领学生绕垫
子进行慢跑
8
分2辅助操
钟 ( 1)头部运动
2)腹部运动
3)插腰扩胸
游戏:夹物、传物将学生分为四组,并一路纵队坐于垫上,第一位同学将物品夹在两脚间,后倒翻臀,将物品传与下一位同学进行接
力。下一位同学同手接
物品,然后以同样的方
法将物品传给后一位同
学。速度最快的组获胜。

神饱满。
2. 表情自然, 讲解清楚。
一、组织:
学生成四列站立二、教法与步骤
1、以最快的速度调整好队伍
2、喊口令带领学生做
3、讲解游戏的方法,
并积极组织学生进行比赛。
4、点评比赛
三、要求
示范到位、讲评合理

1.静、齐、快。
一、队形
O
O 5min
O
O
O O
O O
二、学练法
.看老师示范听教师口令进行练****br/>三、要求
.跟口令做操、动作到位
肩肘倒立
肩肘倒立
肩肘倒立
一、肩肘倒立
动作方法: 两腿伸直
并腿坐,上体前屈,
胸部靠近大腿, 两手
基 触脚面,然后上体滚动后倒,两腿上举,两臂压垫同时腿上伸、迅速屈肘内收,

一、组织 一、队形
1.如右图队型两个同学
一组交替练****OOOOOOO
二、教学与步骤
1、讲解示范