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《尝尝苦滋味》教案新部编本2.doc

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《尝尝苦滋味》教案新部编本2.doc

上传人:泰山飞鸟 2022/1/13 文件大小:83 KB

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文档介绍

文档介绍:精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
《尝尝苦滋味》教案
设计理念:
本课的教学主要让学生认识到在生活中遇到困难不一定是坏事,在一定条件下,挫折、
失败和逆境也是一笔财富。 通过这课的教学, 培养学生面对困难和挫折时自强不息、 勇于克
服困难的精神
教材分析:
《尝尝苦滋味》 是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第一单元的第三课。本单元主要培养学生积极乐观的生活态度,特别是学会用积极的思维方式面对自己生活中的困难,
成为生活的强者。本课主要引导学生积极认识和面对生活中的困难及挫折等 , 明确坚强的意志、信念和行为。
教学目标:
1、情感与态度:感受生活中的酸甜苦辣,引导学生在遇到了挫折和失败的时候,可以
笑面人生,积极乐观地对待每件事。
2、行为与****惯:培养学生养成“胜不骄,败不馁”的精神,学会在失败中找原因,并
汲取失败的经验与教训, 认真改过, 为取得下一次的成功而努力进取, 从小事磨练坚强的毅
力。
3、过程与方法:通过说故事、小表演两个活动让学生真正参与其中,学会正确面对生
活、学****中的挫折和失败。
教学重难点:
培养学生面对困难时能克服困难,有一种不服输的精神。
教学准备: 搜集名人经过多次失败,但经过努力最终取得成功的例子。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们,今天我们继续学****第三课——尝尝苦滋味。 通过前段时间的学****你们知
道“苦滋味”是指什么吗?
(挫折困难,遇到的倒霉事 )
师:是啊,舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是,生活不可能总是
一帆风顺,就像浩瀚的大海,时而风平浪静,时而波涛汹涌,我们的生活也是如此,也会遇
到困难、 挫折甚至失败, 可是当你们遇到它们时, 你的心情是怎样的?心里是怎么想的呢?
1:沮丧。 2:难过、困惑 )
师:我想知道,当你们身处逆境时,你会怎么做呢?
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
二、讲故事,深入主题
1、看书,读美国著名演员的故事。说说这则故事讲了些什么?你从中收获了什么?
2、交流汇报。
(美国著名演员他曾经遭遇过多次拒绝, 但他毫不气馁