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. v 司,后跟着他哥哥去徽州府学任上。,徽州人,老秀才,一生立志著三部书。他同意女儿为死去的丈夫殉节。受到了余特的照顾。施御史,人,参与了为万中书贿买中书的事。中书,人,在家请万中书等吃酒,万在席间被江宁县令带衙役抓走了。万中书,万里,万青云,人,二十年前的秀才。在中书家吃酒,席间被江宁县令带衙役将他抓走。后被凤四老爷想方法救出。唐二棒锤,五河人,举人,与虞华轩同案进的学,是唐三痰的哥哥。他侄子来见他写了‘门年愚侄’的帖子,他搞不清对错,找虞华轩和余特请教还进展了争吵。成老爹,五河乡下人,也是一个秀才,当了兴贩行的行头,专门给人买卖房地产做中介。因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。四老爷,木南,太平府人。住在,寓在东水关董家河房。和表弟徐九公子借银子去结交***女,后欠了债务还不了就跑到去找表弟。徐九公子,徐咏,人。国公府后代,比较富有。其哥徐三公子是高官。后跟着去了府任上。知识问答:一、
1、A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:"你看这不是疯了么"好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的"〞A也不听见,只管伏着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。 .
2、B不看便罢,看过一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:"噫!好了!我中了!〞说着,望后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。 选文中是谁中举后的丑态.
3、市井奇人:最后一回,塑造了四个自食其力,置身于功名富贵之外的人物:卖火纸筒的,开茶馆,写字的,裁缝。不受名教礼法约束,不受功名富贵羁绊,追求自生活,表现出正常人的尊严和独立人格。
4、"儒林外史"的人物塑造极具特色,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请从下面任选一位,说说这些特点在这个人物身上是如何表达的. 严监生 王玉辉 马二先生 5、连线,将以下人物一一对应起来。"隐括全文〞的"名流〞 严贡生"暮年登上第〞的老童生 进中举前后的 周进"忝列衣冠〞的 王冕"胆小有钱〞的 王德王仁"铮铮有名〞的禀生 王惠"能员〞而"钦犯〞的 严监生"穷翰林〞马静"科名蹭蹬〞的豪门公子 虞育德名士执中和高人 杜仪庸中佼佼的制义选家 鲁氏父女从拆字少年到廷教****的 匡迥"风流才子〞而"铨选部郎〞的 杜倩"豪杰〞堕落为败家子弟的 权勿用谦逊恬适的学者 庄尚志"渐渐销磨〞的"真儒〞 娄奉娄瓒祭祀泰伯祠的"引赞〞王蕴"为人以忠孝为本〞的 萧浩父子孝悌君子 凤鸣岐自称"迂拙〞其实"伪妄〞的老秀才 迟均"激而为怒〞的世家子弟 四客极富"义气〞的"壮士〞 余特、余持"述往思来〞的 虞梁二、"儒林外史"为我们描绘了封建未世的儒林群相,明清文士醉心科举,士风败坏,世风日下。吴敬梓痛感科举制度对文人之毒害,第一回,隐括全书、提纲挈领:王冕得知朱元璋制订八股取士制度时说:"这个法却定的不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。〞他预言:"一代文人有厄〞。作品肯定了王冕鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好的人生道路,批判科举制度对文人的腐蚀毒害。
1.儒生形象
,热衷功名的腐儒:首先集中力量表达A与B这两个穷儒生的科场历,提醒科举制度如何以巨大的力量引诱、摧残读书人的心灵。 A头撞号板 B中举发疯
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A为举业空耗终生,反而一再热心宣扬"科举〞,认为"举业二字,是从古及今人人必要做的〞,"人生世上,除了这事,就没有第二件可以出头〞。结果成为麻木愚味,精神世界一片荒芜的人。展示一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。 B深刻地反映了"良心与礼教之冲突〞,他同意女儿为死去的丈夫殉节,可见封建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步.
2.官绅形象科举制度"制造〞出来的官僚缙绅,更是令人感到卑劣可憎。太守A,唯一的信念是"三年清知府,十万雪花银〞,他刚到位,便了解此地"出产〞。知县B为求升官,沽各钓誉,竟将回民师傅迫害致死。将五十斤牛肉堆在枷上,三日师傅断命。绅士:严贡生、严监生、王仁、王德。选段:那日,将到高要县,不过二三十里路了,严