文档介绍：青化中心小学
张金波
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《信息技术初探究》学****工具单
科目
信息技术
课题
《信息技术初探究》
* 2
课时卷彳
张金波
班级
三年级
组名
姓名
学****目
了解什么是信息：什么是信息技术。
1 学****难点：感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。
重,
学****流
教师活动
学生活动
结 果
程
评 价
一、 导入新课
学生对老师的发
现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？（
型、衣服的颜色， 脸 型、
二、 新课讲解
姿势等等特征讨
论回
1 、 什么是信息？
答。
每天我们通过实物、 广播、电视、报纸可以获得大量对我们有
用的消
息，我们把这些对我们有用的消恩就叫做信息.
2 、什么是信息技术？
1）信息的获取和储存：人类可以通过各种方式获取信息，最
直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝：另外我们 还可以
借助各种工具获取更多的信息 ?例如， 用望远镜我们可以看 得更远，用显微
镜可以观察微观世界 我们的身边有大量的信 息，不是所有的信息都是
对我们有用的。因此，我们要对获取的信 息进行处理。首先是获取信息，然后再处理信息，最后才输出信
2）信息的传递：电话可以传递我们的声音，表达各种感情：
师生 合 交通灯的灯光传递着是否通行的信息：信件、报纸、广播、电视随 时随地
作 学****都传递着各种信息。
3）信息的处理：人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就
能直接获取外界的各种信息，经过大脑的分析、归纳、综合、比 较、判断
等处理后，能产生更有价值的信息，并且采用说话、写 字、动作、表情等
方式输出信息。其实，在很多时候人们不是，不 仅仅依靠自己的感觉器官
来处理信息，而是利用各种设备帮助我们 进行信息的处理 . 就如人们用算
盘来计算 °在计算机被发明以 后，人们将处理信息的大量繁杂的工作
交给计算机来完成， 用计算 机帮助我们收集、 存储、加工、 传递各种信息，既快又好，所以， 人们也将计算机叫做信息处理机。
小结：信息技术主要是指人们获取、 储存、传递、处理信息的 各种技
术。
三、 课堂练****br/>结合“想一想”和“继续探究”教学，主要是通过具体事例， 让学生明白什么是信息，什么是信息技术。
四、 教学小结
作业
完成 P. 7 思考与练****L
设计
列举信息传递的例子，
讨论信息的处理方式』
A
B
C
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《与计算机交朋友》学****工具单
科目
信息技术
课题
岸 2课时
席
张金波
《与计算机交朋友》
班级
三年级
组名
姓名
学****目 1 祐：了解计算机的基本组成，认识计算机主要部件的作用。
难点：掌握开关机的正确方法。
学****重 '
学****br/>教师活动
学生活动
结 果
流 程
评 价
师生 合
作 学****br/>