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函数的单调性课件(.ppt

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函数的单调性课件(.ppt

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函数的单调性课件(.ppt

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文档介绍

文档介绍:函数的单调性
永川昌南中学 潘祥超
画出以下函数的图象,观察其变化规律:
(1). f(x) = -x
1、 从左至右图象上升还是下降 ______?
2 、在区间 ____________ 上,随着x的增大,
f(x)的值随着 ________ .
y
x
1
-1
1
-1
(2). f(x) = x2
1、在区间 ____________ 上,f(x)的值
随着x的增大而 ________ .
2 、在区间 ____________ 上,f(x)的值随
着x的增大而 ________ .
(3). 如何把上述的图象所反映的特征用数学符号语言表示出来?
y
x
1
-1
1
-1
o
一般地,设函数 的定义域为I:
如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值 , 。当 时,都有
那么就说 在这个区间上是增函数。
o
一般地,设函数 的定义域为I:
如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值 , 。当 时,都有
那么就说 在这个区间上是减函数。
假如函数 在某个区间上是增
函数或减函数,那么就说函数
在这一区间具有(严格的)单调性,
这一区间叫做 的单调区间。

数的增减性

的,它是一个部分概念.
注:
判断函数单调性的方法步骤:
利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤:
1 任取x1,x2∈D,且x1<x2;
2 作差f(x1)-f(x2);
3 变形(通常是因式分解和配方);
4 定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);
5 下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
例1 以下图是定义在闭区间[-5,5]上的函
数 的图象,根据图象说出
的单调区间,和在每一区间上,
是增函数还是减函数.
-2
1
2
3
4
5
-2
3
-3
-4
-5
-1
-1
1
2
O
-2
1
2
3
4
5
-2
3
-3
-4
-5
-1
-1
1
2
在区间[-5,-2), [1,3)上是减函数
在区间[-2,1), [3,5)上是增函数.
解:函数 的单调区间有
[-5,-2), [-2,1), [1,3), [3,5],
O
1
2
-2
-1
-1
1
o
变式训练1:如图, 的图象(包括端点),根据图象说出函数的单调区间,和在每一区间上,函数是增函数还是减函数.

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