文档介绍：让我们先来朗读一首儿歌吧! 影子在前,影子在后, 影子是个小黑狗,常常跟着我。影子在左,影子在右, 影子是个好朋友,常常陪着我。有一个成语是由画竹子的故事而来的,你知道这个成语吗?能用它给大家造一个句子吗?胸有成竹竹影丰子恺. 丰子恺(1898 —1975) ,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外, 大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。给划线字注音。恺()徘徊() 惬()意闪烁() 口头禅()参差()不齐立轴()用笔蘸()朱砂()来撇()水门汀() qiè chán cēn c ī zhàn shā piětīng kǎi pá i hu ái shu ò zhóu 一、预习检测: ?弥漫( mí m àn) ?徘徊(pá ihu ái)?口头禅( chán)?依样画葫芦?包罗?蘸( zhàn)?惬( qiè ) 意(烟尘、雾气、水等)充满;布满。(1)在一个地方来回地走;( 2)比喻犹疑不决;( 3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指( 1)。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿,不加改变。包括(指大范围)。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。满意、称心、舒服含蓄的意思或情趣、情调、趣味。意味说说上面各词的词义二、整体感知 1、用简洁的一句话概括课文的内容。 2、课文题为“竹影”,它是写景——竹之影呢?还是主要写人物活动? 3、本文除写人物活动外,作者在本文中究竟要表现什么样的中心? ? 1、(时间) (人物) (地点) (事件) 时得到爸爸的指点,懂得了中国画的艺术特点,由此获得了艺术美的发现。 3、童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的。孩子们的游戏之中蕴藏着他们独特的“艺术”创造。晚饭后三个少年在屋后的院子里描竹影三、再读课文,交流感受?上学期,我们曾学过一篇古文《童趣》,描写了小孩子眼中的奇特的世界。本文也是写孩子眼中的世界。请同学们再次阅读课文,速度可以稍快些,看看文中的小伙伴在夏夜乘凉时都看了些什么?做了哪些富有童趣的事情? ?——看天、看月、看人影、看竹影。?——研究天空中光线、颜色的变化;讨论人影头上有烟气的原因;用画笔描地上的人影和竹影……?在这其中,你觉得最富有童趣的是哪些描写?为什么? ?——华明“在水门汀上热心地描写自己的影。描好了,立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑。”?——我学他的口头禅喊他“对起,对起,给我也带一枝来! ”?这两处都很有趣,特别是华明描自己的影子,把自己描成一只青蛙竟然还笑。而大人这时候往往就会赶紧趁无人注意,把这影子涂掉,因为会觉得这是一种丑化。