文档介绍：李商隐诗两首教案
李商隐诗两首教案
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李商隐诗两首教案
李商隐诗两首
【教课目的】
（一）知识与能力 :
1. 认识作家平生，创作风格
；
李商隐诗两首教案
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李商隐诗两首教案
朗读 , 赏析并累积一些名句 , 认识诗中所用的典故。
( 二) 过程与方法 :
掌握 <<锦瑟 >>这首诗的境界；剖析 <<马嵬 ( 其二 )>> 的思想内容和艺术特色。
( 三）感情态度与价值观：
认识令人漠然伤感的情怀，学****作者理性地对待世事的人生态度。
【教课要点】
认识诗歌的要旨，掌握诗歌的境界。
【教课难点】
认识诗歌所用的典故，领会李商隐诗境界高远、语言华丽、情深意浓的特色。
【教课方法】 朗读法、议论法
【教课时数】二课时
【教课过程】
一、导入新课
我们这些天向来在学****杜甫的诗歌， 今日我们换换口胃， 学****李商隐的两首诗歌。 请把
书翻开到 43 页《李商隐诗二首》。
李商隐的诗，以其缠绵婉丽、语重心长的风格，卓立于晚唐诗坛，颇受后代喜欢。从前
的诗人，也曾有经世济国的伟大理想，写诗关怀民生疾苦，揭穿现实政治的黑暗， 对李唐王
朝的衰败衰微无穷伤感。但是，宦途的失落，生活的困顿，政治斗争的残忍，使他渐渐淡泊
功名，遗落世事，他自知忧天无力，回天乏术，就转而退守到个人的感情世界中。表此刻诗
歌创作中， 则写出了大批抒感情怀类的诗篇， 尤以暮年的无题诗和咏史诗成就最大， 本课选
读的两首诗，就是其代表作。
二、介绍背景、作者简介
其实我们对李商隐其实不陌生， 初中的时候我们就已经学过他的诗了。 大家还有印象吗？
（同学回答） 《夜雨寄北》——君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话
巴山夜雨时。 还有一首无题诗——相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。 除了我们学过的以外， 还有一些名句 “身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。 ”
还有“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。”这些都是我们熟知的。既然学过了这么多李商
隐的诗，那我们对他的平生也必定有所认识了。请一位同学来介绍一下李商隐平生。
（介绍
完课件增补）
李商隐 (813-858) ，晚唐诗人，字义山，号玉奚生，河南人。
李商隐同其余的诗人同样
少负才名， 他是开成三年的进士。
他的才干遇到当时一位叫令狐楚的高官的赏识，
令狐楚亲
自教授他骈文的写作方法并介绍他当官，
是他的授业恩师。 这时李商隐是很闻名气的。
俗话
说“人怕闻名猪怕壮”，李商隐的才干吸引了好多达官权贵，有一位叫王茂元的高官也很赏
识李商隐， 他不单赏识李商隐，
还将自己的女儿王氏嫁给了他。有的同学就想了，
大考中后
小考中， 这是人生一大美事啊，
怎么能说人怕闻名猪怕壮呢？我们不要忘掉，
李商隐生活的
时代是晚唐， 晚唐期间的党争是特别严重的，
令狐楚他是牛党的要员， 而王茂元是属于李党
的。固然这季节狐楚已经死了，