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羚羊木雕.ppt

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羚羊木雕.ppt

上传人:xxj16588 2016/8/12 文件大小:512 KB

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文档介绍

文档介绍:羚羊木雕张之路张之路, 1945 年生,山东诸城人, 1968 年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。有电影文学著本《霹雳贝贝》、童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》、小说集《题王》《在楼梯拐角》等。现中国儿童电影制片厂文学部主任。,,,,看清字形?Mǒ zu à n d ǎi ?抹泪攥着逮着玩?Pē ng ch à zh à n ji á ?,理清事件. ,写了三件事,填写下面空白. ____ 羚羊木雕 ____ 羚羊木雕 ____ 羚羊木雕 ?有什么作用? . ?在是否要回羚羊木雕问题上各持什么态度? 我------- 父母------ 奶奶------ 万芳------- 万芳妈妈-------- 认为友谊重要,不想要回,但又屈于压力,无可奈何木雕太贵重, ,后仍肯定”咱俩还是好朋友”责备万芳”怎么能拿人家这么贵重的东西”,然后把木雕递到我手上体会语言中的心情和性格?1、“那只羚羊哪儿去了”妈妈突然问我。?2、“要说实话...... 是不是拿出去卖啦? ”?妈妈变得十分严厉。?3、“你现在就去把它要回来! ”妈妈坚定的?说, “那么贵重的东西怎么能随便送人?呢?要不我和你一起去。?4、“您不知道那是多么名贵的木雕! ”将下面的神情动作描写归位, 体会“我”的心情。?。 。 C。我哭着喊了起来。 。?①“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀, “你能不能把羚羊还我……”( ) ②“不!”( ) ③“爸爸不是说给我了么?”( ) ④“没有卖……我送人了。”( ) 下面的话分别是谁说的,体现了怎样的思想性格? ? A.“你拿着,咱俩还是好朋友……”? B.“是的,这是给你的,可并没有允许你 拿去送人啊! ”? C.“你怎么能拿人家这么贵重的东西呢! ”“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她! ”? D. “算了吧,这样多不好。”婉转、持重沉稳态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为力重情仗义、明理爸爸妈妈奶奶万芳“我”,?请准备充分的理由展开简短的辩论提示:首先要熟知全文,. ,解决问题. “我”的父母,你怎样做才能避免这一不愉快的事情发生? “我”,你怎样做才能避免这一不愉快的事情的发生?