文档介绍：7 《背影》阅读题。(划线的题重点背诵) 我说道: “爸爸,你走吧。”他往车外看了看说: “我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子, 走过去自然要费事些。我本来要去的, 他不肯, 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢地探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子, 这时我看见他的背影, 我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见, 也怕别人看见。我再向外看时, 他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时, 他先将橘子放在地上, 自己慢慢爬下, 再抱起橘子走。到这边时, 我赶紧去搀他。他和我走到车上, 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土, 心里很轻松似的。过一会说:“我走了, 到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步, 回头看见我,说:“进去吧, 里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里, 再找不着了, 我便进去坐下,我的泪又来了。 1、“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这句话在全文中的作用? 答案: 这一句表达对父亲的思念, 开篇点题, 为全文定下感情基调, 又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。 2、“那年冬天,祖母死了,父亲的差事也交卸了,正是过不单行的日子。”这句话的作用? 答案:这一点点出事情起因,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围中。 3 .文段选自朱自清写的《背影》一文。作者字佩弦,(现)代( 散文)家、学者、诗人。这是一篇以背影为线索的叙事散文。(4 分) 4 .下面句子运用了哪种修辞方法?怎样理解这句话的意思?( 4 分) 我那时真是聪明过分。答案: 反语;强调“我”那时对父亲的不理解的追悔。 5 .文中两次写到流泪,分别表达了作者怎样的感情?( 3 分) 答案: 第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感激之泪; 第二次写出对父亲的依依不舍,是惜别之泪。 6. 用横线在文中画出具体描绘父亲" 要爬上那边月台, 就不容易了" 的语句, 并说说这样描写的作用是什么? 答案: 他用两手攀着上面, 两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。(2分) 作用: 既表达了父爱的深沉, 又表达了儿子对父亲的关注。(2分) 7、" 我赶紧拭干了泪" ,为什么" 怕他看见" ?为什么" 也怕别人看见" ?( 4 分) 答案: 怕父亲看见了难过;(2 分)怕别人看见了而难为情。(2分 8. 写出这段话的记叙要素: 人物,地点, 事情的经过,结果。答案:人物: 父亲、“我”地点: 车厢内外事情的经过: 父亲为“我”穿铁道, 爬月台, 买橘子结果:“我”感动得流泪。] 9. 文中“怕他看见,也怕别人看见。”和“他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。”分别属于描写和描写, 这样写的作用是和。答案:[ 心理动作, 表现了作者怕父亲看见伤心怕别人看见难为情的心理突出了父亲过铁道时艰难,体现了父亲对儿子深挚的爱] 10. 我的眼泪又来了”是与“我的泪很快地流下来了”相照应。这泪水前者是___ 感动之泪,后者是_ 惜别之泪。 11. 心里很轻松似的