文档介绍：经典诵读比赛规划方案
经典诵读比赛规划方案
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经典诵读比赛规划方案
经典朗诵比赛方案
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，提高青少年的文学艺术修养，深邃校园人文底蕴，为了传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，激发广大师生的读书和朗诵热情，使学生真切感悟文章之美，促进读书、朗诵水平和表达能力的不断提高，特举办本次“诵千古美文，显现中国传统文化风采”经典美文朗诵比赛。此次活动旨在弘扬文学艺术，活跃校园文化生活，创建文明高雅的校园文化氛围，提高学生的朗诵水平，显现学生风采。
二、活动主题：
诵千古美文，显现中国传统文化风采。
三、比赛时间：
12 月 18 日
四、比赛地址：
大操场
五、活动形式：
1．每班选送一到二个节目。
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2．一至二年级采用集体朗诵方式，三至六年级班可采用单独和集体朗诵的方式。全体语文教师要参加到其中，可以和学生互动朗诵，也许领读。自选题材不名一格，要求形式
多样，突出特色，朗诵时间不高出 5 分钟。可配合音乐、舞蹈等形式朗诵。
六、朗诵内容及要求：
1．参赛朗诵内容：
1）优秀经典诗词、美文、国学。
2）歌颂我国解放时期或解放后，建国、建党中涌现出来的先进人物或事件，也可以是感恩他人方面的文章。
3）可以是现成教材内容，也可以是课外读物内容，还可以是自写文章。
6）主题鲜亮，内容健康，积极向上。
2．仪态隆重要方，拥有感染力；朗诵正确、流利，不丢
字、不添字、不破句，逗留适合，使用一般活，语速适中，
轻重缓急合理； 感情丰富，读出作品风采。 最好能脱稿朗诵。
七、朗诵程序 :
第一阶段： 各年级组内先进行比赛， 由各备课组长负责，请在 12 月 15 日前上报比赛结果和朗诵积累的资料。 （方案、评分表等过程性资料）
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注意：一、二、三年级各选出二个优 胜班级进行全校的总决赛，四、五、六年级各选出一个班级。
第二阶段：选出的优胜班级由学校组织再进行一致比赛。
八、评分标准：
1．朗诵时间（ 1 分）： 2-5 分钟。不足或高出酌情扣分。
2．作品演绎（ 3 分）：理解作品内容和寓意，正确再现
作品所表达的思想和感情。感情饱满、真挚、自然，声情并
茂，生动感人。
3．语音表达 （ 2 分）：吐字清楚， 声音洪亮、 音色优美、
一般话标准，声音富饶感染力。
4．朗诵收效（ 2 分