文档介绍：.
教师个人扶贫心得体会【集萃篇】
【篇一】
为深入学****总书记新时期扶贫思想，全面贯彻落实十九大精神和 中央、省、州、县关于脱贫攻坚的决策部署，坚决打赢脱贫攻坚战。 作为教育系统的干部，抓好教育扶贫工作是重中之重。那么如何抓好 教育扶贫工作呢？
一是组建教育扶贫党员先锋队。以教育扶贫党员先锋队精准联系 学校建档立卡贫困学生，确保不辍学。带头做好建档立卡贫困学生的 精准资助及资助政策的宣传到户，做到人人知晓。进一步落实“校农 结合”工作，确保全县学校食堂向贫困地区贫困户采购农产品占学校 食堂采购总量的 40%以上。
二是组建教育质量提升党员先锋队。把抓党建与促进教育教学质 量提升有机结合起来，通过晒、比、评，把党员的先进性体现在教案 上、在讲台上、 在作业批改辅导上、 在教育教学质量和成绩的提升上， 最后落实在对学生的关爱、培养和促进学校的发展上。
三是落实好教育扶贫政策。采取以落实应助尽助为主，“圆梦行 动”等方式为辅的方式， 加大对贫困学生资助力度， 确保不因贫失学。 对学前教育、义务教育、普通高中、中职教育和高校资助政策加大宣 传力度，让其知晓资助项目和标准， 做好建档立卡户贫困学生的统计， 进一步落实相应的资助措施，使每一位建档立卡贫困学生都能享受他
们应该享有的资助政策。
四是落实就业渠道。首先是对未能进入普通高中的学生提供相应 的机会，帮助他们找到学一门技术的出路。加强中职学校的教育教学 管理，为中职学生和待业青年提供一个学技能、谋发展的良好平台， 增强脱贫致富的造血功能；其次是充分利用县职业中学和乡镇中小学 现有教学培训资源，积极配合县有关职能部门，做好青年农民、城乡 劳动者一些劳动技能培训，积极引导青年农民、城乡劳动者尤其是贫 困人口接受技能培训，提升就业创业能力，找到脱贫致富的出路；再 次是对建档立卡贫困家庭人员开展“一对一”帮扶，推荐建档立卡贫 困家庭青年到园区企业就业。
【篇二】
教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分，治贫先治愚、扶 贫先扶教。承担教育扶贫重担的教育系统应该在其间做好哪些工作， 以确保教育扶贫工作能见到实效呢 ?
一、要切实履行好国家对贫困学生的资助政策和义务教育阶段 “两免一补”政策，保证每个贫困学生不能因为家境困难而出现辍学 情况。近年来，教育局在县政府的大力支持下，对全县的建档立卡贫 困学生及经核查相对贫困的在校生进行了资助，充分体现了政府对这 些学生的关怀。但在今年对全县贫困学生的调查统计中，发现一些随 父母在县域外出打工上学的贫困学生并未享受到相关的政策。通过电 话询问，得知有的是不了解情况；有的是没有时间回来办理；还有的 是嫌麻烦最终不了了之。贫困生的个人信息还没有进入大数据管理范
畴，这给相关的管理工作带来了许多困难和麻烦
二、是学校在对贫困生帮扶过程中工作要细、实、做出成效。 1、工作安排细致、到位。
根据教育局要求，学校确认的贫困生必须有专任教师进行帮扶， 做好“教育三扶工作”，学校将贫困学生进行细致归档，做到“一生 一袋”，每个学生的个人资料要详实准确，教师的帮扶过程性资料要 完善，所取得成效要体现出来。要求教师具体做好“四个一”工作， 即“每天辅导一