文档介绍：工作总结本人于 2004 年6 月毕业于河北师范大学化学系,获理学学士学位。 2004 年8 月执教于藁城市第九中学,从事高中化学教学工作。自踏上三尺讲台以来, 在学校领导的关怀和同事的帮助之下, 我取得了长足的进步,也获得了一定的成绩。一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业。认真学理论及“三个代表”的重要思想, 关心时事, 积极要求上进。在工作中, 始终把“学高为师, 德高为范”作为自己的行为准则,始终以关爱学生的健康成长作为自己的工作理念。平时我能严格要求自己, 注意师表形象, 敬业爱岗, 奋发向上, 把热心献给事业, 把爱心留给学生。工作至今, 依然保持着高度的教育激情,始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。工作六年来,自己勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。二、教学工作方面 1. 认真备课, 不但备学生而且备教材备教法, 根据教材内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来" ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 2. 增强教学技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化, 准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明, 言简意赅, 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流, 充分体现学生的主作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快; 注意精讲精练, 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3. 认真批改作业: 布置作业做到精读精练。有针对性, 有层次性。为了做到这点, 我常常到各大书店去搜集资料, 对各种辅助资料进行筛选, 力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结, 进行透切的评讲, 并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 4. 做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导, 并不限于学习知识性的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务, 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石, 在做好后进生的转化工作时, 要特别注意给他们补课, 把他们以前学习的知识断层补充完整, 这样, 他们就会学得轻松, 进步也快, 兴趣和求知欲也会随之增加。 5. 积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,